题目内容

7．物质的下列性质中，属于化学性质的是（　　）
A．颜色、状态B．密度、硬度C．还原性、可燃性D．熔点、沸点

分析 物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等．

解答 解：A、颜色、状态，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．
B、密度、硬度，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．
C、还原性、可燃性，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项正确．
D、熔点、沸点，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．
故选C．

点评 本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来．

练习册系列答案
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5．钚元素相关信息如图所示．下列说法中，不正确的是（　　）
A．质子数为94B．钚元素属于金属元素
C．核外电子数为150D．相对原子质量为244
18．A、B、C三个烧杯中都盛有40g水（其中A、C烧杯中水温为10℃，B烧杯中水温为30℃，不考虑溶解过程中温度的变化），分别加入甲、乙（均不含结晶水）两物质各10g，充分搅拌后所得现象如图1所示，试回答：

已知：甲、乙的溶解度随温度的变化如图2所示：
①30℃，甲与乙的溶解度关系甲＞乙（填“=”或“＞”、“＜”）；
②若将B中的溶液变为饱和溶液，还需加入物质甲10克；
③其它条件不变，将C烧杯中的温度升到50℃时，C烧杯中的溶液是饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液；
④10℃时，上述A、C烧杯中的溶液质量分数关系为A=C（填“=”或“＞”、“＜”，下同）．其他条件不变，将温度升高，则A、C烧杯中的溶液质量分数关系为A＞C；
⑤30℃时，等质量的甲、乙饱和溶液，降温至10℃时，两溶液的质量关系：甲＜乙．
15．按照最新的刑法：在道路上醉酒驾驶机动车的，处拘役，并处罚金．（国家对饮酒驾车制定的标准比较低，喝啤酒1杯多一点即可构成酒后驾车）交警用装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器检测司机是否酒后驾车，酒中的乙醇分子可以使橙红色重铬酸钾变为绿色硫酸铬[Cr2（SO4）3]，重铬酸钾中铬元素（Cr）的化合价是（　　）
A．+3B．+5C．+6D．+7
2．在用白磷（白磷与红磷组成相同）探究质量守恒定律的实验中，晓涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并引燃白磷，实验过程如图所示．请回答下列问题：

（1）锥形瓶底部铺有一层细沙，其作用是防止锥形瓶受热不均而导致炸裂；气球的作用是防止橡皮塞飞出．
（2）写出白磷燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
（3）实验中观察到B中气球变大，解释产生此现象的原因是：白磷燃烧放出热量，导致锥形瓶中气体压强增大．
（4）实验观察到A、C中气球的大小不同，解释产生此现象的原因是：白磷燃烧消耗了锥形瓶中的氧气．
（5）将C再次放到天平上称量，天平仍然平衡，在此化学反应中，从具体的反应物和生成物分析天平平衡的原因是反应的白磷质量和反应的氧气质量之和等于反应后生成的五氧化二磷质量．
12．若用“”表示氢原子（H），“”表示氧原子（O），“”表示水分子（H2O）．图甲是水受热变为水蒸气的微观示意图；图乙是水电解产生氢气和氧气的反应过程的微观示意图其反应过程的微观示意图．用分子原子的观点回答下列问题：

（1）图甲，水变为水蒸气体积增大的原因是分子间间隔增大；
（2）化学变化中分子和原子的根本区别是分子可分，原子不可分；
（3）物理变化和化学变化的根本区别是物理变化中分子本身不变，化学变化中分子本身会变．
19．下列字母A～G表示9初中化学常见的物质，它们由H、C、O、Cl、Ca中的2～3种元素组成．
（1）A和B的组成元素相同，A发生分解反应能生成B，A的化学式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）C为氧化物，与B反应放出大量的热并生成D，反应的化学方程式为CaO+H2O=Ca（OH）2．
（3）E是大理石的主要成分，与F溶液反应生成气体G，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）从上述物质（或物质的水溶液）中任选2种为一组，按下图所示装置进行实验．将胶头滴管中的液体滴入瓶中，观察到U型管中液面发生变化．写出符合要求的4组物质．
友情提示：填写物质的化学式、名称或俗称．
序号
物质		①②③④
物质甲盐酸过氧化氢溶液水过氧化氢溶液
物质乙碳酸钙二氧化锰氧化钙氧化钙
16．天然气的主要成分是甲烷，某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物进行了探究．
【提出问题】甲烷燃烧后生成了哪些物质？
查阅资料【】含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝．
【猜想与假设】甲同学：CO2、H2O    乙同学：CO、H2O   丙同学：NH3、CO2、H2O   丁同学：CO2、CO、H2O
你认为丙同学的猜想肯定是错误的，理由是质量守恒定律或化学反应前后元素的种类不变或反应前不含氮元素．
【实验探究】为了验证上述几位同学的猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过如图所示装置：
（1）A、B装置的顺序能否颠倒？否（填“能”或“否”）．
（2）甲烷在一定量的O2中燃烧用的是纯净O2而不用空气的原因是空气中含有CO2和H2O（干扰对产物的鉴别）．
（3）实验中观察到装置A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断丁同学猜想成立．
（4）请写出B中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色的化学方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O、Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
【反思与交流】为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是氧气充足．
17．人体缺铁容易得血液病，加铁酱油中的“铁”是指（　　）
A．单质B．元素C．原子D．分子

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