题目内容
11.化学就在我们身边.请从下列物质中选择适当的物质填空.(填字母序号)A.CH4 B.维生素A C.生石灰 D.活性炭 E.葡萄糖 F.食盐
(1)可用作食品干燥剂的是C.
(2)能为人体提供能量的是E.
(3)最简单的有机物是A.
(4)常用于冰箱内除异味的物质是D.
(5)常用作厨房调味品的是F.
(6)人体内缺乏会导致人患夜盲症的是B.
分析 物质性质决定物质的用途,根据物质的主要用途,判断所对应的物质.
解答 解:(1)生石灰和水反应生成氢氧化钙,所以能做干燥剂.
(2)能为人体提供能量的是葡萄糖.
(3)最简单的有机物是甲烷.
(4)活性炭具有吸附性,常用于冰箱内除异味.
(5)食盐具有咸味,常用作厨房调味品.
(6)人体内缺乏会导致人患夜盲症的是维生素A.
答案:(1)C;(2)E;(3)A;(4)D;(5)F;(6)B.
点评 掌握常见的物质的性质是正确解答本题的关键.对于教材中常见的物质,对他们的性质、作用有明确的说明,熟记教材中的知识非常重要.
练习册系列答案
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2.以下实验操作正确的是( )
| A. | 加入块状固体 | B. | 加热液体 | C. | 读取液体体积 | D. | 稀释浓硫酸 |
19.下列叙述不正确的是( )
| A. | 可用食醋除去热水瓶中的水垢 | B. | 在铁桶中较长时间配制硫酸铜溶液 | ||
| C. | 可用稀硫酸除去铁锈 | D. | 可用消石灰改良酸性土壤 |
6.下列叙述不正确的是( )
| A. | 在水的电解实验中与电源负极相连的导管中产生氢气 | |
| B. | 常用肥皂水检验硬水和软水 | |
| C. | 用5%的过氧化氢溶液制氧气,为加快该反应的速率常加少量二氧化锰作催化剂 | |
| D. | 用密度约为1.04g/cm3的6%的氯化钠溶液配制3%的氯化钠溶液一定要使用托盘天平 |
3.下列图示实验操作中,正确的是( )
| A. | 滴加液体 | B. | 量筒读数 | C. | 稀释浓硫酸 | D. | 点燃酒精灯 |
2.金属材料在生产、生活中应用广泛.化学小组的同学为了解Mn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,进行了如下探究活动.
【作出猜想】对Mn的活动性提出了三种猜想:
猜想一、Mn>Fe>Cu;猜想二、Fe>Mn>Cu;猜想三、Fe>Cu>Mn.
【实验验证】
已知Mn在生成物中的化合价均为+2价,则步骤②中反应的化学方程式为:Mn+FeSO4=MnSO4+Fe.
【拓展延伸】将步骤①和②中反应后的混合物倒入同一烧杯中,搅拌,过滤(填操作名称),得到固体X和溶液Y.则:
(1)溶液Y中溶质的成分BC(填序号).
A.一定有FeSO4 B.一定有MnSO4 C.可能有H2SO4 D.可能有CuSO4
(2)得到固体X和溶液Y的操作过程中,用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗,其中玻璃棒的作用是引流.
【反思与应用】活动性越强的金属,越容易在空气中发生化学变化.世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料,高达产量的205-40%.铁生锈的条件是铁与空气中的氧气、水发生化学反应;防止铁生锈是保护金属资源的一种有效途径,请写出一条防止铁生锈的措施喷漆.
【作出猜想】对Mn的活动性提出了三种猜想:
猜想一、Mn>Fe>Cu;猜想二、Fe>Mn>Cu;猜想三、Fe>Cu>Mn.
【实验验证】
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①分别向盛有Mn、Fe、Cu三种金属的三支试管中加入同体积、同浓度的稀硫酸. | 盛有Mn、Fe的试管内都有气泡产生,锰片的反应比铁片的反应剧烈,盛有Cu的试管中没有产生气泡. | 猜想三错误. |
| ②向盛有硫酸亚铁溶液的试管中加入金属Mn. | 有黑色固体析出. | 猜想一正确. |
【拓展延伸】将步骤①和②中反应后的混合物倒入同一烧杯中,搅拌,过滤(填操作名称),得到固体X和溶液Y.则:
(1)溶液Y中溶质的成分BC(填序号).
A.一定有FeSO4 B.一定有MnSO4 C.可能有H2SO4 D.可能有CuSO4
(2)得到固体X和溶液Y的操作过程中,用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗,其中玻璃棒的作用是引流.
【反思与应用】活动性越强的金属,越容易在空气中发生化学变化.世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料,高达产量的205-40%.铁生锈的条件是铁与空气中的氧气、水发生化学反应;防止铁生锈是保护金属资源的一种有效途径,请写出一条防止铁生锈的措施喷漆.