题目内容
16.酸是一类非常重要的化合物,请回答下列问题:、(1)向氧化铁粉末中加入足量的稀盐酸,反应的现象是氧化铁粉末溶解,生成黄色溶液,其中反应的方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
(2)白醋、柠檬酸溶液也能与氧化铁粉末发生类似的反应,说明白醋、柠檬酸溶液、盐酸中都含有的离子是H+ (填离子符号)
(3)甲酸可解离出H+ 和 HCOO-,甲酸与氢氧化钠反应的方程式为HCOOH+Na OH═HCOONa+H2O,请写出镁和甲酸反应的化学方程式Mg+2HCOOH═(HCOO)2Mg+H2↑.
分析 (1)根据氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水进行分析;
(2)根据酸在水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子进行分析;
(3)根据镁和醋酸反应生成醋酸镁和氢气进行分析.
解答 解:(1)氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水,实验现象为:氧化铁粉末溶解,生成黄色溶液,化学方程式为:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(2)酸在水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子,所以白醋、柠檬酸溶液、盐酸中都含有的离子是H+;
(3)镁和醋酸反应生成醋酸镁和氢气,化学方程式为:Mg+2HCOOH═(HCOO)2Mg+H2↑.
故答案为:(1)氧化铁粉末溶解,生成黄色溶液,Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(2)H+;
(3)Mg+2HCOOH═(HCOO)2Mg+H2↑.
点评 在解此类题时,首先分析应用的原理,然后找出反应物、生成物,最后结合方程式的书写规则书写方程式.
练习册系列答案
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1.如图是X、Y、Z三种液体的近似pH,下列判断不正确的是( )

| A. | X显酸性 | B. | Y一定是水 | ||
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2.把铁和稀硫酸完全反应后的溶液蒸干,可以得到硫酸亚铁晶体的颜色最接近的是( )
| A. | 蓝色 | B. | 绿色 | C. | 红色 | D. | 黄色 |
11.下列现象中有一种变化与其它变化不同的是( )
| A. | 浓盐酸冒白雾 | B. | 水受热变成水蒸气 | ||
| C. | 用活性炭吸附杂质 | D. | 氢氧化钠长期露置在空气中 |
1.为得到纯净的物质,某同学设计了下表中的除杂方法,其中方法正确的是( )
| 选项 | 物质(括号内为杂质) | 除去杂质的方法 |
| A | Cu(CuO) | 在空气中充分灼烧 |
| B | Fe(Fe2O3) | 加足量盐酸后过滤 |
| C | KNO3(KOH) | 加适量的 Cu(NO3)2溶液后蒸发 |
| D | NaOH(Na2SO4) | 加适量Ba(OH)2溶液后过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
8.
某实验小组欲证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,他们进行了如下实验:
按下表中的质量混合好固体后,在相同条件下加热,并与MnO2的催化效果做比较,实验时间均以生成50mL气体为准(见表格),其他可能影响实验的因素均忽略.
回答下列问题:
(1)表格中的“待测数据”是指生成50mL气体需要的时间.
(2)为了较准确地测量气体体积,在读取反应前后量气管中液面的读数的过程中,应注意ad
(填字母编号).
a.视线与凹液面最低处相平
b.读数前不能移动量气管和水准管
c.保持水准管静止,待水准管中液面不再上升时,立刻读数
d.读数前应上下移动水准管,待两管液面相平再读数
(3)若50mL量气管中液面的位置如图所示,A与B刻度间相差1mL,刻度A为20,则此时气体的读数为20.8mL.
(4)如果要进一步探究CuO在反应中是否起到催化作用,请完成后续实验.(提示:可从催化剂的概
念完成实验.)
按下表中的质量混合好固体后,在相同条件下加热,并与MnO2的催化效果做比较,实验时间均以生成50mL气体为准(见表格),其他可能影响实验的因素均忽略.
| 编号 | KClO3质量(g) | 其他物质质量(g) | 待测数据 |
| 1 | 2.0 | ∕ | |
| 2 | 2.0 | CuO 0.5 | |
| 3 | 2.0 | MnO2 0.5 |
(1)表格中的“待测数据”是指生成50mL气体需要的时间.
(2)为了较准确地测量气体体积,在读取反应前后量气管中液面的读数的过程中,应注意ad
(填字母编号).
a.视线与凹液面最低处相平
b.读数前不能移动量气管和水准管
c.保持水准管静止,待水准管中液面不再上升时,立刻读数
d.读数前应上下移动水准管,待两管液面相平再读数
(3)若50mL量气管中液面的位置如图所示,A与B刻度间相差1mL,刻度A为20,则此时气体的读数为20.8mL.
(4)如果要进一步探究CuO在反应中是否起到催化作用,请完成后续实验.(提示:可从催化剂的概
念完成实验.)
| 实验步骤 | 设计这一步骤的目的 |
| 实验表明,加入CuO后产生O2的速率比未加入时快得多 | CuO能加快KClO3的分解 |
| 将加热后残留的固体溶于足量的水,过滤后称重CuO的质量 | |
| 将过滤后的CuO重新与KClO3混合加热,观察是否依旧能加快KClO3的分解 |