题目内容

11.小敏学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后,发现许多不同类别的物质反应时能生成盐,于是她构建了甲图所示的知识网络图.

(1)请你把甲图中①②处补充完整,要求不能与图中已有信息重复.①和②分别是:酸+盐;金属+盐.
(2)乙图中A~H都是科学中常见的物质,已知A、B为黑色固体,D为红色固体单质,F为红色粉末,它们的转化关系如乙图所示.请回答:
①物质A的化学式为C.②写出E+F→G的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2 Fe+3 CO2
③写出一个能实现G+H→D的化学方程式Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 (合理就可).

分析 根据给出的转化关系对应的过程分析每个对应的问题,或者直接分析每个问题,从给出的信息中找对应的信息.

解答 解:
(1)根据给出的物质转化可知,还有酸+盐以及金属+盐反应能够得到盐,所以甲图中①②处可以为酸+盐; 金属+盐,这两者没有先后顺序可以互换..
(2)乙图中A~H都是科学中常见的物质,已知A、B为黑色固体,D为红色固体单质应为铜,所以黑色AB应为为氧化铜和木炭,而由于C能和A反应,所以A为木炭,而C为二氧化碳,E为一氧化碳,F为红色粉末应为氧化铁,和还原性物质一氧化碳反应生成铁(G),而铁可以和可溶性铜盐反应生成铜.
①根据分析可知,A为木炭,其化学式为 C.
②E为一氧化碳,F为氧化铁,在高温下生成铁和二氧化碳,对应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2 Fe+3 CO2
③G+H→D,是铁和可溶性铜盐(如硫酸铜溶液,硝酸铜溶液或者氯化铜溶液等)生成铜和亚铁盐,如Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 (合理就可).
答案为:
(1)酸+盐; 金属+盐.(可以交换)
(2)
①C.
②Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2 Fe+3 CO2
③Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 (合理就可).

点评 读图,从中获得解答题目所需的信息,所以在解答题目时先看解答的问题是什么,然后带着问题去读给出的图进而去寻找解答有用的信息,这样提高了信息扑捉的有效性.解答的问题实际上与复杂的转化图相比,其实很简单很基础,或者可以说转化图提供的是情境,考查基本知识

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