题目内容
12．生活中处处有化学，请用相关的知识回答下列问题：（1）根据燃烧的条件分析：邻居由于吸烟，乱扔烟头，不慎引燃被子而发生火灾，则烟头在引发火灾中的作用使温度达到了可燃物的着火点．
（2）波尔多液不能用铁桶来盛放的原因可用化学方程式表示为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，该反应的基本类型为置换反应．
分析 （1）根据燃烧的条件：可燃物、到得着火点、与氧气接触，判断烟头在引发火灾中的作用；
（2）根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写；再根据反应特征确定反应类型．
解答 解：（1）乱扔烟头，不慎引燃被子而发生火灾，烟头之所以能引燃被子，是因为给被子提供了热量，使温度达到了可燃物的着火点；故答案为：使温度达到了可燃物的着火点；
（2）铁能与波尔多液中的硫酸铜反应生成硫酸亚铁溶液和铜，反应的化学方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应；
故答案为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；置换反应．
点评 此题是对常见物质的性质进行的考查，只要对不同物质的性质有全面的掌握，就能解决此类题目．
练习册系列答案
世纪百通期末金卷系列答案
相关题目
10．央视3•15晚会曝山东“地炼”调和有毒汽油谋暴利．这种调和汽油含有甲缩醛（中国政府明令禁止用于车用汽油），容易造成汽车漏油、“趴窝”，同时还会挥发有害气体，污染环境．下列有关甲缩醛（C3H8O2）的说法错误的是（ ）
| A． | 甲缩醛的相对分子质量为76g | |
| B． | 该分子是由3个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成的 | |
| C． | 甲缩醛中碳、氢元素质量比为9：2 | |
| D． | 甲缩醛中氢元素的质量分数最小 |
17．通过学习碱的性质，我校化学兴趣小组的同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变持的程度”展开了探究活动，请你一同参与：
（1）提出问题：氢氧化钙是否变质？
（2）猜想与假设：同学们经过讨论认为样品存在三种可能情况：没有变质；部分变质；完全变质．
（3）实验探究：
（4）小结与思考：
①小蔓同学根据上述实验方案进行实验，确定该样品已部分变质，请写出实验中反应的化学方程式：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O、CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
②氢氧化钙俗称熟石灰，农业上常用来改良酸性土壤．
（1）提出问题：氢氧化钙是否变质？
（2）猜想与假设：同学们经过讨论认为样品存在三种可能情况：没有变质；部分变质；完全变质．
（3）实验探究：
| 取样于试管中，加入足量蒸馏水振荡，静置 ①取上层清液，滴入无色酚酞试液 ②倒去上层清液，再向试管中注入稀盐酸 | ①无色酚酞试液变红 ②有大量的气泡冒出 | 部分变质 |
①小蔓同学根据上述实验方案进行实验，确定该样品已部分变质，请写出实验中反应的化学方程式：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O、CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
②氢氧化钙俗称熟石灰，农业上常用来改良酸性土壤．
1．
（1）活性炭是防毒面具滤毒罐里的吸附剂，可用来吸附氯气等有毒气体．如表列出了一定温度和压强下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积．
请你分析表中数据，找出活性炭吸附气体的规律．
①气体的相对分子质量越大，越容易被活性炭吸附；
②气体的沸点越高，越容易被活性炭吸附．
（2）一定量碳粉还原氧化铜中并检验产物，装置如图所示：
①实验过程中，观察到F中溶液变浑浊，E中的现象是黑色固体逐渐变成红色固体．
②反应完全后，若先撤走酒精喷灯停止加热，可能导致的后果是液体倒吸入试管，把试管炸裂．
③写出该反应的化学方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
（1）活性炭是防毒面具滤毒罐里的吸附剂，可用来吸附氯气等有毒气体．如表列出了一定温度和压强下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积．| 气 体 | 二氧化碳 | 氢气 | 氧气 | 氮气 | 氯气 |
| 气体相对分子质量 | 44 | 2 | 32 | 28 | 71 |
| 气体的沸点/℃ | -78 | -252 | -183 | -196 | -34 |
| 被吸附体积/mL | 97 | 4.5 | 35 | 11 | 494 |
①气体的相对分子质量越大，越容易被活性炭吸附；
②气体的沸点越高，越容易被活性炭吸附．
（2）一定量碳粉还原氧化铜中并检验产物，装置如图所示：
①实验过程中，观察到F中溶液变浑浊，E中的现象是黑色固体逐渐变成红色固体．
②反应完全后，若先撤走酒精喷灯停止加热，可能导致的后果是液体倒吸入试管，把试管炸裂．
③写出该反应的化学方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．