题目内容
1．下列有关水的变化，不同与其他三种变化的是（ ）| A． | 水结冰 | B． | 水变为水蒸气 | C． | 水通电分解 | D． | 水中溶解了糖 |
分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
解答 解：A、水结冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
B、水变为水蒸气过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
C、水通电分解过程中有新物质氢气等生成，属于化学变化．
D、蔗糖溶解在水中，没有生产新物质，是物理变化．
故选C．
点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
练习册系列答案
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12．2013年4月20日，四川雅安发生里氏7级地震．在该次地震中发生了下列变化，其中属于化学变化的是（ ）
| A． | 房屋倒塌 | B． | 通讯中断 | C． | 食物腐败 | D． | 尘土飞扬 |
9．如图是三种粒子的结构示意图，有关它们的说法正确的是（ ）
| A． | 它们的最外层电子数相同 | |
| B． | 从左到右分别表示阳离子、原子、阴离子 | |
| C． | 它们属于同种元素的微粒 | |
| D． | 它们都是原子 |
16．某班同学在对二氧化碳功与过进行讨论时，列举的以下事实主要体现二氧化碳的过的是（ ）
| A． | 二氧化碳可以使人窒息 | B． | 二氧化碳可以作气体肥料 | ||
| C． | 二氧化碳用于制碳酸饮料 | D． | 固体二氧化碳可用于人工降雨 |
13．听长辈说制作生拌菜不能添加黄瓜，难道黄瓜能使蔬菜中的营养素流失吗？
【查阅资料】青椒等蔬菜中含有大量的维生素C，且维生素C能使蓝色的淀粉碘溶液褪色．
【实验操作】步骤一：配制淀粉碘溶液．取1g淀粉，加入100mL热水，搅拌均匀，冷却后再加入1mL碘酒溶液．
步骤二：分别榨取新鲜黄瓜汁与青椒汁，然后各取20mL青椒汁分别倒入A、B两锥形瓶中，再分别加入黄瓜汁、蒸馏水各40mL混匀，放置一个小时，中间每隔10 分钟搅拌一次．
步骤三：将等量蓝色淀粉碘溶液分别加入A、B溶液中，搅拌均匀，静置观察．
【现象记录】
回答下列问题：
（1）科学实验需要控制变量，下列情况会影响测定结果的是ab（填字母）．
a．混合液放置时间不同 b．被测混合液的体积不同 c．锥形瓶大小不同
（2）在步骤二中每隔10分钟搅拌一次，其目的是使混合液充分接触，加快反应速度．
（3）能证实黄瓜汁把维生素C分解了的实验现象是蓝色不消褪．
【查阅资料】青椒等蔬菜中含有大量的维生素C，且维生素C能使蓝色的淀粉碘溶液褪色．
【实验操作】步骤一：配制淀粉碘溶液．取1g淀粉，加入100mL热水，搅拌均匀，冷却后再加入1mL碘酒溶液．
步骤二：分别榨取新鲜黄瓜汁与青椒汁，然后各取20mL青椒汁分别倒入A、B两锥形瓶中，再分别加入黄瓜汁、蒸馏水各40mL混匀，放置一个小时，中间每隔10 分钟搅拌一次．
步骤三：将等量蓝色淀粉碘溶液分别加入A、B溶液中，搅拌均匀，静置观察．
| 实验操作 | 实验现象 |
| 淀粉碘溶液、青椒汁和黄瓜汁 | 蓝色不消褪 |
| 淀粉碘溶液、青椒汁和蒸馏水 | 蓝色褪去 |
回答下列问题：
（1）科学实验需要控制变量，下列情况会影响测定结果的是ab（填字母）．
a．混合液放置时间不同 b．被测混合液的体积不同 c．锥形瓶大小不同
（2）在步骤二中每隔10分钟搅拌一次，其目的是使混合液充分接触，加快反应速度．
（3）能证实黄瓜汁把维生素C分解了的实验现象是蓝色不消褪．
10．现在提倡垃圾分类，则铝制品饮料罐应放入的垃圾箱是（ ）
| A． | 不可回收物 | B． | 金属类 | C． | 有毒类 | D． | 塑料类 |
11．农业科技人员向农民建议：利用温室大棚进行植物生产时，可向温室内通入适量的二氧化碳，这是因为（ ）
| A． | 施用后可防治病虫害 | B． | 可促进植物的呼吸作用 | ||
| C． | 施用后可促进植物的光合作用 | D． | 施用后可防止火灾 |