题目内容
9.如图是三种粒子的结构示意图,有关它们的说法正确的是( )| A. | 它们的最外层电子数相同 | |
| B. | 从左到右分别表示阳离子、原子、阴离子 | |
| C. | 它们属于同种元素的微粒 | |
| D. | 它们都是原子 |
分析 A、根据三种粒子的最外层电子数进行分析判断.
B、当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子.
C、元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,同种元素的粒子是质子数相同,进行分析判断.
D、根据B选项的分析,进行分析判断.
解答 解:A、由三种粒子的结构示意图,它们的最外层电子数均为8,相同,故选项说法正确.
B、第一种粒子,质子数=8,核外电子数=10,质子数<核外电子数,为阴离子;第二种粒子,质子数=核外电子数=10,为原子;第三种粒子,质子数=13,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子;故选项说法错误.
C、三种粒子的核内质子数分别是8、10、13,属于三种元素,故选项说法错误.
D、由B选项的分析,第一种粒子、第三种粒子分别是阴离子、阳离子,故选项说法错误.
故选:A.
点评 本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.
练习册系列答案
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17.某物质在不同温度下的溶解度数据如表所示,请分析数据,回答相关问题:
(1)60℃时,向50g水中加入15g该物质,充分溶解后,所得溶液的质量为62.5g.
(2)如果要配制200g 20%的该溶液,需要水160g,此时溶液的温度应在60℃以上.
| 温度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
| 溶解度(克) | 12.6 | 15.3 | 20.0 | 25.0 | 38.2 |
(2)如果要配制200g 20%的该溶液,需要水160g,此时溶液的温度应在60℃以上.
4.“家庭小实验”是利用家庭日常生活用品进行化学学习和探究的活动.食盐、食醋、纯碱均为家庭厨房中常用的物质,利用这些物质你能完成的实验是( )
①检验自来水中是否含氯离子
②鉴别食盐和纯碱
③检验鸡蛋壳能否溶于酸
④除去热水瓶中的水垢.
①检验自来水中是否含氯离子
②鉴别食盐和纯碱
③检验鸡蛋壳能否溶于酸
④除去热水瓶中的水垢.
| A. | ①②③④ | B. | ①③ | C. | ②④ | D. | ②③④ |
14.实验室制取二氧化碳气体时,收集方法一般用( )
| A. | 向下排空气法 | B. | 向上排空气法 | ||
| C. | 排水法 | D. | 向上排空气法或排水法 |
1.下列有关水的变化,不同与其他三种变化的是( )
| A. | 水结冰 | B. | 水变为水蒸气 | C. | 水通电分解 | D. | 水中溶解了糖 |
18.某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验.他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表):
分析表中数据,完成下列问题:
(1)加热到2.5分钟时是否完全反应?是(填“是”或“否”)
(2)完全反应后,生成氧气的质量是多少?
(3)原混合物中氯酸钾的质量分数是多少?(精确到0.1%)
| 反应时间/min | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 剩余固体质量/g | 2.55 | 2.25 | 2.10 | 2.04 | 2.04 |
(1)加热到2.5分钟时是否完全反应?是(填“是”或“否”)
(2)完全反应后,生成氧气的质量是多少?
(3)原混合物中氯酸钾的质量分数是多少?(精确到0.1%)