题目内容
12.已知30℃时氯化铵的溶解度为40克,30℃时,将20克氯化铵溶解在75克水中,为使它成为饱和溶液,可用以下两种方法:(1)蒸发溶剂的方法,需蒸发25克才能成为饱和溶液.
(2)增加溶质的方法,需增加10克氯化铵.
分析 根据固体溶解度的意义分析计算:根据题意,30℃时氯化铵的溶解度为40g,也就是100克水中最多可溶解40克的氯化铵,利用此知识判断出30℃时,将20克氯化铵溶解在75克水中溶液中最多溶解的氯化铵的质量以及蒸发水的质量,从而解决问题..
解答 解:(1)由于30℃时氯化铵的溶解度为40g,也就是100克水中最多可溶解40克的氯化铵,因此30℃时,将20克氯化铵溶解在50克水中恰好形成饱和溶液,所以需蒸发水的质量为75g-50g=25g;故填:25;
(2)由于30℃时氯化铵的溶解度为40g,也就是100克水中最多可溶解40克的氯化铵,因此30℃时,75水中最多溶解30g氯化铵形成饱和溶液,则需加入30g-20g=10g氯化铵溶液才能达到饱和.故填:10.
点评 此题是对溶解度知识的考查,解题的关键是对溶解度概念的理解,此题应属基础知识考查题.
练习册系列答案
相关题目
2.一氧化氮(NO)是一种空气污染物,但少量的NO对人体具有扩张血管、增强记忆的功能.NO难溶于水、密度比空气略大,它极易和空气中的氧气反应生成二氧化氮(NO2).现要收集一瓶NO气体,可采用的收集方法是( )
| A. | 排水集气法 | B. | 向上排空气法 | ||
| C. | 向下排空气法 | D. | 排水集气法或向上排空气法 |
3.鉴别氧气和二氧化碳两瓶气体最简便的方法是( )
| A. | 将两种气体分别通入澄清石灰水中 | B. | 测定这两种气体的密度 | ||
| C. | 用燃着的木条分别插入两瓶气体中 | D. | 比较两种气体的颜色 |
1.某同学在自主学习酸的知识时,设计了以下实验报告,请将实验报告补充完整.
【实验目的】探究稀酸的通性
【实验用品】试管、铁片、铜片、稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、石蕊和酚酞试液等
【实验内容】
【实验思考】从物质组成的角度解释稀酸具有酸的通性的原因酸都含有氢元素.
【实验目的】探究稀酸的通性
【实验用品】试管、铁片、铜片、稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、石蕊和酚酞试液等
【实验内容】
| 实验 步骤 | ① | ② | ③ |
| 实验 现象 | 溶液变为红色 | 稀酸中的铁片表面都有气泡产生; 铜片表面都没有明显现象 | 溶液由红色变为无色 |
| 分析 与 结论 | 结论:稀酸能与指示剂作用 | 铁与稀硫酸反应的化学方程式为 Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ 结论:稀酸能与较活泼金属反应 | 结论: 酸能与碱发生中和反应 |
8.下列属于化学性质的是( )
| A. | 气味、状态 | B. | 溶解性、吸附性 | C. | 酸性、腐蚀性 | D. | 密度、沸点 |
5.如图是“用双氧水制取一瓶氧气”实验的主要步骤,其中操作错误的是( )
| A. | 检查装置气密性 | B. | 放入药品 | C. | 收集气体 | D. | 验满 |