题目内容
11.下列物质属于溶液的是( )| A. | 牛奶 | B. | 糖水 | C. | 蒸馏水 | D. | 豆浆 |
分析 溶液是均一、稳定的混合物;溶液的本质特征是均一性、稳定性,属于混合物;据此结合物质的组成进行分析判断.
解答 解:A、牛奶是不溶性的小液滴等分散到液体中形成的,不均一、不稳定,不属于溶液,故选项错误.
B、糖水是蔗糖溶于水形成的,是均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项正确.
C、蒸馏水属于纯净物,不属于溶液,故选项错误.
D、豆浆中的营养物质有的溶于水,有的不溶于水,豆浆不是均一、稳定的混合物,不属于溶液,故选项错误.
故选:B.
点评 本题难度不大,掌握溶液的本质特征(均一性、稳定性、混合物)是解答本题的关键.
练习册系列答案
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1.请分析表中信息,回答有关问题:
(1)表中X=17
(2)①试归纳氟、氯、溴、碘的原子结构规律(答一点即可):最外层电子都相同,电子层数从上到下依次递增;
②试归纳氟、氯、溴、碘对应单质的性质变化规律(答一点即可):随着原子的电子层数依次递增化学性质越来越稳定.
| 名称 | 符号 | 原子结构示意图 | 单质的 化学式 | 常温常压下 状态 | 单质与氢气反应 |
| 氟 | F | F2 | 气态 | 黑暗处爆炸 | |
| 氯 | Cl | Cl2 | 气态 | 光照爆炸 | |
| 溴 | Br | Br2 | 液态 | 加热反应 | |
| 碘 | I | I2 | 固态 | 持续加热缓慢反应 |
(2)①试归纳氟、氯、溴、碘的原子结构规律(答一点即可):最外层电子都相同,电子层数从上到下依次递增;
②试归纳氟、氯、溴、碘对应单质的性质变化规律(答一点即可):随着原子的电子层数依次递增化学性质越来越稳定.
2.亮亮在建筑工地上看到一些材料有砖、钢筋、水泥、生石灰、大理石、PVC塑料(聚氯乙烯)等.他对上述材料的主要成份分类正确的是B.
A.氯化钙-碱 B.碳酸钙-盐 C.钢筋-单质 D.聚氯乙烯-有机物.
A.氯化钙-碱 B.碳酸钙-盐 C.钢筋-单质 D.聚氯乙烯-有机物.
6.化学兴趣小组在老师的帮助下围绕燃烧实验开展相关研究.
探究一:氢气的燃烧实验

(1)用锌和稀硫酸制取氢气,从图1中选择仪器组装一套随开随停的发生装置,所需仪器为ABD(填编号);仪器B的名称是长颈漏斗.
(2)按图2操作研究氢气的燃烧实验,需用试管收集不同体积比的氢气与空气的混合物,现用(1)中组装的正确装置制取氢气,如何用试管(假设试管容积为10mL)收集氢气与空气体积比为4:1的混合气体,写出其操作方法:试管先装入8mL水,用拇指堵住试管口,倒扣在水槽中,用排水法收集氢气,将剩余的水排出.
(3)用不同体积比的混合气体做氢气的燃烧实验,结果如表:
分析上表信息,你对燃烧或燃烧条件的新认识是可燃物能否燃烧除具备燃烧条件,还与可燃物的浓度(或纯度)有关(或其他合理答案).
探究二:可燃性粉尘燃烧剧烈程度的影响因素
(4)用如图3装置研究某可燃性粉尘颗粒大小对燃烧剧烈程度的影响,燃烧剧烈程度用燃烧产生的最大压力衡量,容器内壁的传感器可测出燃烧产生的最大压力.
①实验过程中需改变的实验条件是可燃性粉尘颗粒大小,不能改变的是可燃性粉尘的质量、容器的体积、打气筒打入气体的量(仅列三种);
②实验测得可燃性粉尘颗粒大小与燃烧产生的最大压力的关系如图4所示,其原因是可燃性粉尘直径越大,粉尘质量越大,难以分散到空气中乙空气充分接触.

(5)兴趣小组另测得可燃性粉尘浓度与燃烧产生的最大压力的关系如图5所示,结合图5信息,提出防止可燃性粉尘发生燃烧的合理建议:①禁止烟火;②通风降低粉尘的浓度(合理即可).
探究一:氢气的燃烧实验
(1)用锌和稀硫酸制取氢气,从图1中选择仪器组装一套随开随停的发生装置,所需仪器为ABD(填编号);仪器B的名称是长颈漏斗.
(2)按图2操作研究氢气的燃烧实验,需用试管收集不同体积比的氢气与空气的混合物,现用(1)中组装的正确装置制取氢气,如何用试管(假设试管容积为10mL)收集氢气与空气体积比为4:1的混合气体,写出其操作方法:试管先装入8mL水,用拇指堵住试管口,倒扣在水槽中,用排水法收集氢气,将剩余的水排出.
(3)用不同体积比的混合气体做氢气的燃烧实验,结果如表:
| 序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 氢气与空气体积比 | 9:1 | 8:2 | 7:3 | 5:5 | 3:7 | 1:9 | 0.5:9.5 |
| 点燃现象 | 安静 燃烧 | 安静 燃烧 | 弱的 爆鸣声 | 强的 爆鸣声 | 强的 爆鸣声 | 弱的 爆鸣声 | 不燃烧 不爆鸣 |
探究二:可燃性粉尘燃烧剧烈程度的影响因素
(4)用如图3装置研究某可燃性粉尘颗粒大小对燃烧剧烈程度的影响,燃烧剧烈程度用燃烧产生的最大压力衡量,容器内壁的传感器可测出燃烧产生的最大压力.
①实验过程中需改变的实验条件是可燃性粉尘颗粒大小,不能改变的是可燃性粉尘的质量、容器的体积、打气筒打入气体的量(仅列三种);
②实验测得可燃性粉尘颗粒大小与燃烧产生的最大压力的关系如图4所示,其原因是可燃性粉尘直径越大,粉尘质量越大,难以分散到空气中乙空气充分接触.
(5)兴趣小组另测得可燃性粉尘浓度与燃烧产生的最大压力的关系如图5所示,结合图5信息,提出防止可燃性粉尘发生燃烧的合理建议:①禁止烟火;②通风降低粉尘的浓度(合理即可).
20.如图所示属于我国塑料包装制品回收标志的是( )
| A. | B. | C. | D. |