题目内容

11．实验室取用药品时应做到“三不”，是指：①不得用手接触药品；②不得尝任何药品的味道③不得将鼻子凑到容器口闻药品味道．

分析 根据实验室药品取用的“三不”原则，进行分析解答即可．

解答 解：实验室里所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的．在使用药品时为保证安全，要做到“三不”即：不能用手接触药品；不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味；不能尝任何药品的味道．
故答案为：①手；②尝任何药品的味道；③凑到容器口．

点评 本题难度不大，了解实验室药品取用的“三不”原则即可正确解答本题．

练习册系列答案
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1．同学描述的有关实验现象如下，你认为正确的是（　　）
A．潮湿的天气打开浓盐酸瓶塞，瓶口出现白色浓烟
B．棉麻织物点燃时产生烧焦羽毛的气味
C．在K2CO3、K2SO4、AgNO3三种溶液中滴入BaCl2溶液，都有白色沉淀生成
D．将生锈的铜放入过量的稀盐酸中，产生气泡，固体部分溶解
2．按要求写出下列各反应的化学方程式：
（1）用含Al（OH）3的药物中和过多的胃酸Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O；
（2）氢氧化钠露置于空气中逐渐变成白色粉末2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
（3）用熟石灰和氯化铵一起研麿，产生刺激性气味的气体2NH4Cl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O+2NH3↑；
（4）用酸碱中和反应的原理制取K2SO42KOH+H2SO4═K2SO4+2H2O．
其中属于复分解反应的是（1）（3）（4）．
19．如图为水通电分解的实验装置图，据图分析：
（1）A试管内的气体是氢气，A和B试管中气体的体积比2：1．
（2）B试管内产生气体的检验方法将带火星的木条伸入试管中，若木条复燃，证明该气体是氧气．
（3）写出水通电分解的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，属于分解反应．
（4）水通直流电能分解生成氢气和氧气，说明在化学反应过程中发生变化的粒子是分子（填分子或原子），不发生变化的粒子原子（同上）．
（5）茶壶内纱网将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的原理是过滤（填操作名称）．
（6）某地井水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明该井水是硬水（填“硬水”或“软水”）．日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是加热煮沸．
（7）①在我国的北方农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌；②加强工业废水的排放监控，坚持达标排放；③合理使用农药、化肥，以减少水体污染；④将活性炭放入硬水中使其软化．以上做法中错误的是④．
6．下列反应属于氧化反应但不属于化合反应的是（　　）
A．分解过氧化氢制取氧气B．红磷在空气中燃烧
C．硫在氧气中燃烧D．蜡烛在氧气中燃烧
16．写出红磷在氧气中的燃烧现象：产生大量的白烟，放出大量的热，生成一种白色固体．
化学反应式为：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5反应类型：化合反应．
写出硫在氧气中的燃烧现象：发出明亮的蓝紫色火焰，放出大量的热，产生一种具有刺激性气味的气体．
化学反应式为：S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2反应类型：化合反应．
3．下列变化过程中，属于化学变化的是（　　）
A．电灯发光B．纸张燃烧C．水加热至沸腾D．酒精挥发
20．老师用下图所示装置为同学们做了一个兴趣实验．已知装置B、C、D中依次盛有紫色石蕊试液、足量的澄清石灰水和稀盐酸．小资料：HCl气体极易溶于水．
（1）打开A中的玻璃塞和活塞，C中反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．小聪认为通过B中的现象能说明二氧化碳与水反应生成了碳酸，你认为他的看法是否合理，并说明原因不合理，浓盐酸挥发出来的HCl气体溶解在水中形成的盐酸也可以使紫色石蕊变红．
（2）上述实验过程中，C中玻璃管K1的作用是排出A、B、C装置中气体，避免装置中压强过大．
1．在横线上写出下列反应的文字表达式，后面的括号中写明化学反应的基本反应类型．
（1）铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4（化合反应）
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑（分解反应）
（3）实验室用氯酸钾制取氧气：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑（分解反应）
（4）实验室用双氧水制取氧气：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（分解反应）

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