如图表示实验室制氧气中一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中.某变量y随时间的变化趋势．纵坐标可能表示的是( )A．生成O2的质量B．固体混合物中氧元素的质量C．固体混合物中MnO2的质量D．固体混合物中钾元素的质量题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

12．

如图表示实验室制氧气中一定质量的KClO₃和MnO₂固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势．纵坐标可能表示的是（　　）

	A．	生成O₂的质量		B．	固体混合物中氧元素的质量
	C．	固体混合物中MnO₂的质量		D．	固体混合物中钾元素的质量

分析有图象可知，纵坐标表示的物质或元素开始不变，再逐渐减少，反应停止后不变，结合各物质即元素在反应中的变化情况来分析．

解答解：A．生成氧气的质量不断增加，不符合该图象．
B、反应后生成氧气跑掉，故固体中氧元素的质量从开反应就不断减少，反应停止后不变，由于二氧化锰中也有氧元素，故最后不能为0，故符合该图象正确．
C．二氧化锰在反应中为催化剂，反应前后质量不变，不符合该图象．
D．反应前后固体中钾元素的质量不变，不符合该图象．
答案：B．

点评本题应用质量守恒的方法确定解答，解题关键明确图象含义和质量守恒定律的正确运用．

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	事实	解释
A	稀有气体可作保护气	原子核外电子达到相对稳定结构
B	NaOH和Ca（OH）₂化学性质相似	电离时生成的阴离子都是OH^-
C	10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL	混合后分子变小了
D	水电解生成氢气和氧气	分子在化学变化中可以再分

3．用“分子的观点”解释生活中下列现象，其中正确的是A
A 野外花很香--分子在不停地运动　　 B 水结成冰--分子种类发生了变化
C 一滴水里有很多水分子--分子很大 D轮胎受热爆炸--分子间有间隔．

20．如图所示是几种元素的原子结构示意图：

（1）具有相对稳定结构的是AC
（2）在化学反应中容易得到电子的是FG
（3）它们是不同种类的原子是因为质子数不同．

7．物质的性质与所对应用途没有关系的是（　　）

	A．	氧气助燃--焊接金属		B．	液氮温度低--保护粮食瓜果
	C．	氢气有可燃性--作燃料		D．	稀有气体的性质稳定--作保护气

17．生活中的下列现象，只发生物理变化的是（　　）

4．下列成语、诗句或俗语涉及到化学变化的是（　　）

	A．	滴水成冰		B．	只要功夫深，铁杵磨成针
	C．	野火烧不尽，春风吹又生		D．	积沙成塔

1．下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（　　）

	A．	红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
	B．	铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁
	C．	木炭在氧气中燃烧，发出白光
	D．	硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰

2．通过对化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答问题．

（1）写出编号仪器的名称：a试管；b铁架台；c集气瓶．
（2）用高锰酸钾固体来制取O₂，应选用发生装置A（填A或B序号）．可用C或E（填C～E序号）收集O₂，其反应化学式表达式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．若发现实验中水槽水变成紫红色（高锰酸钾溶于水中呈现紫红色），是因为没有在试管口塞一团棉花．
（3）选择B、E仪器组合也可制取一种气体氧气或二氧化碳，制取该气体的反应化学式表达式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，或CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，用该方法收集，检验气体已收集满的方法为：把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满，或把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满．
（4）同制取CO₂相同，实验室制取硫化氢（H₂S）气体时，一般用硫化亚铁（FeS固体）和盐酸（HCl液体）常温下反应制得，该反应生成氯化亚铁（FeCl₂）和硫化氢（H₂S）气体，已知H₂S气体易溶于水，密度比空气大．请问：要制取H₂S，应选用上图的B（填A或B序号）作为发生装置；的气体H₂S收集方法是E（填C～E序号）．