(1)活性炭常用于净水.利用了它的是吸附性.属于物理性质．(2)纯化水常采用蒸馏法.得到纯净水．(3)电解水实验如图所示.检验与电源正极相连的玻璃管中生成气体的方法是用带火星的木条检验.木条复燃.反应的文字表达式为(并注明各种物质的化学式)(水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气)2H2O$\frac{\underline{\;通� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

11．

（1）活性炭常用于净水，利用了它的是吸附性，属于物理性质（选填“物理”或“化学”）．
（2）纯化水常采用蒸馏法，得到纯净水．
（3）电解水实验如图所示，检验与电源正极相连的玻璃管中生成气体的方法是用带火星的木条检验，木条复燃，反应的文字表达式为（并注明各种物质的化学式）（水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气）2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．

分析（1）可以根据净化水的方法方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论；根据活性炭有吸附作用分析回答；
（2）根据蒸馏可以得到纯水解答；
（3）电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2；氢气燃烧生成水，根据反应物、生成物的种类可以判断反应类型；

解答解：（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附、消毒．由于活性炭有吸附性，吸附池内的活性炭起吸附作用；没有新物质生成，属于物理变化；
（2）纯化水常采用蒸馏法，得到纯净水．
（3）电解水实验：负极产生的是氢气，正极产的是氧气，负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为2：1，检验与电源正极相连的玻璃管中生成气体的方法是用带火星的木条检验，木条复燃；电解水的实验说明水是由氢元素和氧元素两种元素组成，通电分解水的文字表达式为：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气；
化学反应方程式为：2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
答案：
（1）吸附；物理；
（2）蒸馏；
（3）用带火星的木条检验，木条复燃；（水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气）2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．

点评本题考查了净水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行解答，属于基础知识，难度中等．能够把图中信息和化学知识有机的结合起来．

练习册系列答案

2．

某同学利用如图装置进行了实验探究．
【认识仪器】（1）装置中的热源是酒精喷灯．
【实验探究一】
（2）探究燃烧的条件，B处盛放木炭，松开弹簧夹M和N．步骤如下：
①先在A处通入氮气一段时间后，在B处加热，B、C处没有明显变化；
②待B处冷却至室温，在A处通入氧气一段时间后，B、C处没有明显变化；
③在A处继续通入氧气，然后在B处加热，发现木炭燃烧，C处变浑浊．
则：①与③对比，说明燃烧的条件之一是氧气；
②与③对比，说明燃烧的条件之一是温度达到着火点．
【实验探究二】
（3）探究铁与氧化铁化合的生成物的成分．
查阅资料：FeO不能被磁铁吸引；Fe₃O₄能被磁铁吸引．
提出猜想：猜想①是FeO；猜想②是Fe₃O₄；猜想③是FeO和是Fe₃O₄的混合物．
猜想产物是FeO或Fe₃O₄的理由是A：反应后元素的种类变B：FeO或Fe₃O₄中铁元素的质量分数高于氧化铁
实验步骤：（完成相关空格内容）
①连接组装仪器，检查装置的气密性．
②称取16.0g氧化铁粉末与一定量铁粉，将其迅速均匀混合后，再放入玻璃管底部并薄．
③松开弹簧夹M和N，通入CO₂，当观察到现象X时，夹上弹簧夹M，开始加热玻璃管．
④当混合固体全部呈黑色后，继续通入CO₂，停止加热待玻璃管冷却至室温．将玻璃管中黑色粉末倒在滤纸上，观察到黑色粉末未变色，用磁铁吸引，能被磁铁完全吸引．
实验结论：猜想②成立．
实验拓展：
（4）上述探究实验中使用CO₂的目的是作保护气，防止铁粉被氧化，判断该目的达成的现象澄清的石灰水变浑浊X不能（“能”或“不能”）用CO代替CO₂进行上述探究实验．
（5）若黑色固体不能被磁铁全部吸引，且滴加稀盐酸，无气泡产生．则所加铁粉的质量范围是1.4g～5.6g．

19．1个硫原子的质量约为5.3152×10^-26kg，碳12的质量的1/12约等于1.67×10^-27kg，硫的相对原子质量为（　　）

6．各种物质之间存在着某种联系．用“大于”，“小于”，“等于”填空．
（1）核外电子总数：氖原子等于铵根离子；
（2）含铁质量分数：氧化亚铁大于氧化铁；
（3）通常状况下的液体体积：100mL酒精与100mL水混合小于200mL．

16．下列化学方程式中书写完全正确的是（　　）

	A．	铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气：Al+H₂SO₄═AlSO₄+H₂↑
	B．	镁在空气中燃烧生成氧化镁：2Mg+O₂$\frac{\underline{\;燃烧\;}}{\;}$2MgOMnO₂
	C．	过氧化氢分解：H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$H₂↑+O₂↑
	D．	木炭与氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳：C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑

3．如图是某反应前后物质构成的微观示意图

请回答以下问题：
（1）A、B、C中，属于化合物的是A．
（2）该反应中，参加反应的A与B的分子个数比为2：1．

20．成语是中华民族语言的瑰宝，下列成语中蕴含着化学变化的是（　　）

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