Question

11．一天，王老师带一瓶氢氧化钠固体到教室，告诉学生这瓶试剂是一年前购买的，同学们听后立刻产生了怀疑：瓶盖都烂了，早变质了，还能用吗？同学们想探究这瓶试剂的成分，请你一同参与探究并回答有关问题：
【提出猜想】
猜想1：这瓶固体不变质
猜想2：这瓶固体部分变质
猜想3：这瓶固体全部变质
【实验与结论】
（1）取少量样品于试管中，加入适量蒸馏水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞溶液，溶液由无色变成红色，吕刚同学认为这瓶固体不变质，猜想1正确，王明同学认为吕刚同学的结论不正确，其理由是Na₂CO₃溶液也呈碱性．
（2）向（1）溶液中加入过量的CaCl₂溶液，生成白色沉淀，沉淀后静置，溶液由红色变成无色，同学们认为猜想3是正确的．
【问题讨论】
（3）李懂同学认为实验时也可以先加入过量的CaCl₂溶液，振荡、静置，然后在上层清液中加入无色酚酞溶液，若李懂同学的认为正确，此时反应的化学方程式为CaCl₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaCl；若猜想2正确，则现象为有白色沉淀生成，上层清液变红，其中无色酚酞溶液还可用一种盐溶液代替验证猜想，反应的化学方程式为2NaOH+CuSO₄=Na₂SO₄+Cu（OH）₂↓等．
（4）赵小丫同学认为CaCl₂溶液也可以改为Ca（OH）₂溶液，你认为赵小丫同学的说法不正确（选填“正确”或“不正确”），理由是Na₂CO₃与Ca（OH）₂反应生成氢氧化钠，影响实验结果．

Answer 1

分析 【实验与结论】（1）根据碳酸钠溶液呈碱性进行分析；
（2）根据实验现象作出结论；
【问题讨论】（3）代入进行逐步验证，看是否成立；
（4）根据Na₂CO₃与Ca（OH）₂反应生成氢氧化钠进行分析．

解答 【实验与结论】（1）碳酸钠溶液呈碱性，也使无色酚酞变红色，所以即使全部变质也是这个结果，故答案为：Na₂CO₃溶液也呈碱性；
（2）有白色沉淀生成说明碳酸钠存在，溶液由红色变成无色说明不存在氢氧化钠，因此是全部变质，所以猜想3成立，故答案为：3；
【问题讨论】（3）先加入过量的CaCl₂溶液，再加无色酚酞试液，没有白色沉淀，溶液变红，说明没有变质，猜想1成立；如果有白色沉淀，溶液变红，说明部分变质，即猜想2成立；如果有白色沉淀，溶液不变红，说明全部变质，说明猜想3成立；因为氢氧化钠和氯化铜等反应产生氢氧化铜沉淀，可以证明氢氧根离子的存在；故答案为：CaCl₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaCl；有白色沉淀生成，上层清液变红；2NaOH+CuSO₄=Na₂SO₄+Cu（OH）₂↓等；
（4）如果CaCl₂溶液也改为Ca（OH）₂溶液，Na₂CO₃与Ca（OH）₂反应生成氢氧化钠，即使全部变质，也会出现的结果是酚酞变红，所以会影响实验结果，故答案为：不正确；Na₂CO₃与Ca（OH）₂反应生成氢氧化钠，影响实验结果．

点评 本题通过氢氧化钠变质程度的探究，重点考查了碱与二氧化碳反应的性质，以及碳酸盐的检验方法等，要注意碳酸钠碱性对氢氧化钠的干扰，所以要先除去碳酸钠，再验证氢氧化钠的存在．