题目内容


 “从生活走进化学,从化学走向社会”.请用化学知识回答以下生活中的问题:

(1)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水,生活中通过  的方法可以降低水的硬度;下列属于爱护水资源的做法有  (填序号);

①工业用水重复利用   ②随手关闭水龙头   ③合理使用农药化肥

(2)清洗餐具上的油污常用到洗涤剂,是因为洗涤剂有  功能;热水瓶用久后,瓶胆内壁常附有一层水垢(主要成分是碳酸钙),可以用厨房中的  来洗涤.

(3)为防止食品腐坏,保持食品的营养味道,人们采取了多种方法,小包装糕点类食品常采用充氮气包装,是因为氮气  (根据氮气的性质答一条即可);某脱氧保鲜剂的主要成分为活性铁粉,其原理是铁粉跟空气中的 发生反应.


考点:

硬水与软水;食品干燥剂、保鲜剂和真空包装的成分探究;乳化现象与乳化作用;金属锈蚀的条件及其防护;盐的化学性质;保护水资源和节约用水.

专题:

空气与水;化学与生活.

分析:

(1)生活中常通过煮沸降低水的硬度;从节约用水、减少水污染的角度分析;

(2)根据洗洁精具有乳化作用进行分析解答;根据水垢的主要成分是碳酸钙进行分析解答;

(3)可以用作食品保护气的物质应该具有的性质有:化学性质不活泼,无毒,对人体没有副作用;根据铁的性质分析;

解答:

解:(1)生活中常通过煮沸降低水的硬度;①②属于节约用水,③属于防止水体污染,故都合理;

(2)洗洁精是洗涤剂,有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走;水垢的主要成分是碳酸钙,能与酸反应生成易溶于水的物质,可用厨房中的食醋除去;

(3)氮气的化学性质不活泼,无毒,可以用作食品保护气.故填:氮气的化学性质不活泼,无毒;铁粉能够与空气中氧气、水反应生成氢氧化铁,氢氧化铁再分解生成氧化铁和水;

故答案为:煮沸;①②③;乳化;食醋;化学性质不活泼;氧气和水蒸气

点评:

化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的知识是历年中考的热点,在学习过程中要注意理论联系实际.

 

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