题目内容
16．同学们用高锰酸钾制氧气．制取结束清洗仪器．发现加热高锰酸钾的试管内壁有用水洗刷不掉的黑色固体．问题一：黑色固体是什么？
【交流讨论】同学们结合实验现象和对高锰酸钾及其分解产物的了解．进行分析判断．
| 判断 | 依据 |
| 不是KMNO4 | KMnO4能溶于水形成紫红色溶液 |
| 不是K2MNO4 | 冲洗试管时出现深绿色溶液，说明该物质能溶于水 |
| 是MnO2 | 其他实验用过MnO2，知道它是不溶于水的黑色固体 |
加入的液体是H2O2溶液．
问题二：用什么洗掉MnO2？
【交流讨论】MnO2与BaCO3、Mg（OH）2、Fe2O3、P2O5、Cu中的某一种物质组成最相近，理
由是都是金属氧化物．已知这种物质能与稀盐酸反生成氯化物和水（反应前后化合价不变），化学方程式为Fe2O3+6HCl=3H2O+2FeCl3，由此推测MnO2也能与稀盐酸反应．【实验验证】向未洗净的试管中加入稀盐酸，黑色固体没有变化．
【交流讨论】实验说明同 一类物质的化学性质不一定相同．MnO2有什么化学性质，用什么试剂清洗呢？同学们请教老师后决定用草酸（H 2C2O4）溶液试一试．
【实验验证】向未洗净的试管中加入草酸溶液，黑色固体果然被除去，同时发现产生许多气泡．
问题三：生产了什么气体？
【交流讨论】化学变化过程中元素不变，所以产生的气体可能为CO2、CO、H2、O2等．
【实验验证】经检验，产生的气体是CO2，
【反思提高】以上探究活动中，清除试管内壁附着的难溶物的思路是：先了解其物理性质，尤其是否溶于水，再了解其化学性质，然后选择合适试剂进行清洗．
分析 问题一
【交流讨论】根据高锰酸钾易溶于水，是紫红色溶液进行分析；
【实验验证】根据二氧化锰能催化过氧化氢溶液分解生成氧气和水进行分析；
问题二
【交流讨论】根据金属氧化物会与酸反应生成盐和水进行分析；
问题三
【交流讨论】根据质量守恒定律可知，化学反应前后，元素种类不变进行分析；
【实验验证】根据二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，常用石灰水检验二氧化碳进行分析；
【反思提高】根据物质的溶解性，确定清洗试管的方法．
解答 解：问题一
【交流讨论】不是KMnO4，因为高锰酸钾是紫红色固体．KMnO4能溶于水形成紫红色溶液，所以
| 判断 | 依据 |
| 不是KMnO4 | KMnO4能溶于水形成紫红色溶液 |
| 不是K2MnO4 | 冲洗试管时出现深绿色溶液，说明该物质能溶于水 |
| 是MnO2 | 其他实验用过MnO2，知道它是不溶于水的黑色固体 |
问题二
【交流讨论】二氧化锰是金属氧化物，所以MnO2与BaCO3、Mg（OH）2、Fe2O3、P2O5、Cu中的某一种物质组成最相近，理由是：都是金属氧化物，金属氧化物会与酸反应生成盐和水，所以氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，化学方程式为：Fe2O3+6HCl=3H2O+2FeCl3；
问题三
【交流讨论】质量守恒定律可知，化学反应前后，元素种类不变，化学变化过程中元素不变，因为质量守恒定律，反应物中的元素只有碳、氢、氧，所以产生的气体可能为CO2、CO、H2、O2等；
【实验验证】二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，常用石灰水检验二氧化碳，所以检验CO2气体的操作和现象是：将气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳；
【反思提高】清除试管内壁附着的难溶物的思路是：先了解其物理性质，尤其是否溶于水，再了解其化学性质，然后选择合适试剂进行清洗．
故答案为：问题一
【交流讨论】
能溶于水形成紫红色溶液
【实验验证】H2O2溶液；
问题二
【交流讨论】都是金属氧化物；Fe2O3+6HCl=3H2O+2FeCl3
问题三
【交流讨论】CO
【反思提高】了解其物理性质，尤其是否溶于水
点评 在解此类题时，首先分析题中考查的问题，然后结合学过的知识和题中所给的知识进行解答．
练习册系列答案
相关题目
向一定质量、一定溶质质量分数的稀盐酸中逐滴加入某碳酸钠溶液．实验过程中，产生气体质量与加入碳酸溶液的质量关系如图所示，试计算：
4．请根据表回答有关问题：
（1）表中的物质属于氧化物的是②．属于碱的是③；属于盐的是④．
（2）利用表中的物质作为反应物，写出符合下列要求的化学方程式．
①电解水2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
②熟石灰和纯碱反应Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3↓．
（3）若要测定纯碱溶液的酸碱度，可选用下列选项中的③．
①无色酚酞试液 ②紫色石蕊试液 ③pH试纸
（4）槟榔芋皮上含有一种碱性的物质--皂角素，皮肤沾上它会奇痒难忍．你认为可选用下列①来涂抹止痒．
①食醋（含醋酸） ②熟石灰 ③纯碱．
| 序号 | ① | ② | ③ | ④ |
| 物质 | 醋酸 | 水 | 熟石灰 | 纯碱 |
| 化学式 | CH3COOH | H2O | Ca（OH）2 | Na2CO3 |
（2）利用表中的物质作为反应物，写出符合下列要求的化学方程式．
①电解水2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
②熟石灰和纯碱反应Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3↓．
（3）若要测定纯碱溶液的酸碱度，可选用下列选项中的③．
①无色酚酞试液 ②紫色石蕊试液 ③pH试纸
（4）槟榔芋皮上含有一种碱性的物质--皂角素，皮肤沾上它会奇痒难忍．你认为可选用下列①来涂抹止痒．
①食醋（含醋酸） ②熟石灰 ③纯碱．
11．
鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液的实验结束后，小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，看到废液浑浊，就对废液进行了过滤，小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究．
【猜想】小红认为：只含氢氧化钠；
小明认为：含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙；
小亮认为：含有氢氧化钠和碳酸钠；
小华认为：含有氢氧化钠和氢氧化钙
【讨论】你认为小红、小明、小亮、小华四位同学中的猜想不合理，请说明理由小明； Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH（用化学方程式表示）．
【实验分析】小亮同学针对自己的猜想进行了如下实验：
你认为小亮同学对实验结果判断是否正确？不正确（填“正确”或“不正确”），请说明理由盐酸不足，盐酸和氢氧化钠反应后，没有剩余盐酸与碳酸钠反应．
鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液的实验结束后，小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，看到废液浑浊，就对废液进行了过滤，小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究．【猜想】小红认为：只含氢氧化钠；
小明认为：含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙；
小亮认为：含有氢氧化钠和碳酸钠；
小华认为：含有氢氧化钠和氢氧化钙
【讨论】你认为小红、小明、小亮、小华四位同学中的猜想不合理，请说明理由小明； Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH（用化学方程式表示）．
【实验分析】小亮同学针对自己的猜想进行了如下实验：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样于试管中，滴入几滴稀盐酸 | 没有气泡产生 | 自己的猜想不成立 |
8．环境、能源和资源是人类生存和发展的基本条件．下列说法不正确的是（ ）
| A． | 二氧化硫的产生主要原因是煤的大量燃烧 | |
| B． | 海底埋藏着大量的可燃冰，它不可能成为未来的新能源 | |
| C． | 氢气极易燃烧，燃烧的产物是水，被认为是最淸洁的燃料 | |
| D． | 化石燃料面临被耗尽的危险，人类正在利用和开发新的能源．如太阳能、风能、地热能等 |
如图所示，已知A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系，其中C是单质，D是相对分子质量最小的氧化物．试回答：
6．为了除去硝酸钾晶体中所含的硫酸钙和硫酸镁，先将它配成溶液，然后加入KOH、K2CO3、Ba（NO3）2等试剂，配以过滤、蒸发结晶等操作，制成纯净的硝酸钾晶体，其加入试剂的顺序正确的是（ ）
| A． | Ba（NO3）2--KOH--K2CO3--HNO3 | B． | Ba（NO3）2--KOH--HNO3--K2CO3 | ||
| C． | KOH--K2CO3--Ba（NO3）2--HNO3 | D． | K2CO3--Ba（NO3）2--KOH--HNO3 |