题目内容
8.有关金属资源的叙述错误的是( )| A. | 地球上金属资源大多数以化合物形式存在 | |
| B. | 地球的金属资源是有限的,而且不能再生 | |
| C. | 保护金属资源的惟一途径是防止金属的腐蚀 | |
| D. | 目前世界年产量最高的金属是铁 |
分析 A、根据地球上金属资源的存在形式,进行分析判断.
B、根据金属资源属于不可再生资源,进行分析判断.
C、根据保护金属资源的途径,进行分析判断.
D、根据目前世界年产量最高的金属,进行分析判断.
解答 解:A、除少数金属金、银等,地球上金属资源大多数以化合物形式存在,故选项说法正确.
B、地球的金属资源是有限的,而且不能再生,故选项说法正确.
C、保护金属资源的途径除了防止金属的腐蚀,还有合理开采矿物、回收利用废旧金属等,故选项说法错误.
D、目前世界年产量最高的金属是铁,故选项说法正确.
故选:C.
点评 本题难度不大,了解保护金属资源的途径、地球上金属资源的存在形式等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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19.某化学兴趣小组研究双氧水的分解时,设计了以下三组实验,每一小组取若干支试管分别加入相同体积5%的双氧水,在实验室观察气泡产生的情况.
| 组别 | 操作 | 现象 | 实验结论 |
| 第一组 | ①向试管中加0.2gMnO2粉末并置于盛有5℃水的烧杯中 | 少量气泡 | |
| ②向试管中加0.2gMnO2粉末并置于盛有50℃水的烧杯中 | 大量气泡 | ||
| 第二组 | ③向试管中加0.2gMnO2粉末 | 大量气泡 | |
| ④向试管中的液体加蒸馏水稀释10倍后加0.2gMnO2粉末 | 少量气泡 | ||
| 第三组 | ⑤向试管中加0.2gMnO2粉末 | 大量气泡 | |
| ⑥向试管中加5滴FeCl3溶液 | 少量气泡 |
16.木炭还原氧化铜是中学化学中的一个重要实验,为探究该实验中的红色固体产物的成分,学生甲取一定质量红色固体产物进行探究.
查阅资料得:铜为红色固体.氧化亚铜也为红色固体 Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O.
提出假设:
假设1:红色固体是铜;
假设2:红色固体是氧化亚铜;
骰设3:红色固体是铜和氧化亚铜的混合固体.
查阅资料得:铜为红色固体.氧化亚铜也为红色固体 Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O.
提出假设:
假设1:红色固体是铜;
假设2:红色固体是氧化亚铜;
骰设3:红色固体是铜和氧化亚铜的混合固体.
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取7.2克红色固体于烧杯中.加入足量稀硫酸,充分搅拌,静置 | 若无明显现象 | 红色固体是Cu |
| 若固体部分溶解,溶液变成蓝色 | 红色固体肯定含有Cu2O,可能含有Cu | |
| 将上述反应液过滤、洗涤、干燥和称重,得固体5.2g | 确认红色固体为Cu和Cu2O的混合物 |
3.下列关于化学史方面的叙述中,不正确的是( )
| A. | 最早发现电子的是英国科学家汤姆森 | |
| B. | 最早用湿法炼铜的国家是印度 | |
| C. | 最早通过实验得出空气由氮气和氧气组成的,是法国化学家拉瓦锡 | |
| D. | 最早发明元素之间存在联系并排列出现代元素周期表的是俄国化学家门捷列夫 |
20.为了适应火车提速,一些铁路线上原有的短轨需要连接为超长轨.工人常用如下反应原理来焊接钢:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Al2O3+2Fe.有关该反应的下列说法正确的( )
| A. | 该反应中铁元素的化合价降低 | B. | 该反应属于分解反应 | ||
| C. | 该反应不属于置换反应 | D. | 该反应属于化合反应 |
17.将金属锰(Mn)投入稀盐酸中,会有气泡产生,而将镁条插入硫酸锰溶液时,又发现有锰析出.请由此推断Mn、Mg、Cu三种金属的活泼性,其中下面的排列由强到弱的顺序正确的是( )
| A. | Mn、Mg、Cu | B. | Mg、Mn、Cu | C. | Cu、Mg、Mn | D. | Cu、Mn、Mg |