题目内容

4．下列属于复合肥的是（　　）
A．KClB．CO（NH2）2C．（NH4）2HPO4D．K2SO4

分析 含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．

解答 解：A、KCl中含有钾元素，属于钾肥． 
B、CO（NH2）2 中含有氮元素，属于氮肥．
C、NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素，属于复合肥．
D、K2SO4中含有钾元素，属于钾肥，
故选C

点评 本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪些营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．

练习册系列答案
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14．某兴趣小组设计的小实验，装置如图所示．打开止水夹，将A滴入试管①中，A与B接触后，在试管②中的导管口处观察到有气泡冒出．下列液体A和固体B的组合不可能出现上述现象的是（　　）
A．水和烧碱B．稀硫酸和镁条C．稀盐酸和小苏打D．水和硝酸铵
15．除去下列物质中混有的少量杂质，所用除杂试剂及操作方法均正确的是（　　）
A．除去氯化钾溶液中的少量碳酸钾：加入过量氯化钙溶液，过滤
B．除去氯化钠溶液中的少量氯化钡：加入适量氢氧化钠溶液，过滤
C．除去铜粉中的少量铁：加入适量稀盐酸，充分反应后过滤，蒸发滤液
D．除去一氧化碳中的少量二氧化碳：先通过过量氢氧化钠溶液，再通过过量浓硫酸
12．根据下图回答问题．

（1）仪器a的名称为试管．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，试管口放一团棉花的作用是防止高锰酸钾进入导气管．
（3）B中发生反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
19．良好的饮食习惯有利于健康，合理的饮食结构应该是“粗细搭配、荤素搭配”以摄入均衡的营养．
（1）粗粮中含有丰富的膳食纤维和B族维生素，维生素可以起到调节新陈代谢、预防病症、维持身体健康的作用；
（2）如图，大豆生长过程中出现叶片边缘发黄的症状，应补充的化肥种类是钾肥，大豆可以压榨成豆油，也可以磨成豆浆，豆浆中含有丰富的蛋白质，蛋白质是由多种氨基酸构成的，人体内的部分氨基酸可以被氧化，生成CO（NH2）2、水和二氧化碳等排出体外，同时放出能量供机体活动的需要；
（3）在人类食物所供给的总能量中，有60%-70%（填“50%～60%”或“60%-70%”或“65%-75%”）来自糖类，葡萄糖的化学式为C6H12O6，白糖、红糖、冰糖主要成分的化学名称为蔗糖．
9．据报道今年5月12日泰州也能通高铁啦！
（1）高铁座椅是玻璃钢材料的，它属于复合材料．
（2）高铁的建成，缩短出行时间，有利于减少化石燃料的使用，有利于减少BC（填序号）．
A．白色污染               B．温室效应               C．酸雨的形成
（3）高铁上可提供下列食品：矿泉水、小西红柿、火腿肠、面包、方便面等．其中，含维生素最丰富的物质是小西红柿，矿泉水中富含钾、钙、钠等，这里的钾、钙、钠指的是元素（填“原子”、“分子”、“元素”或“单质”）．
（4）工业上利用铝热反应焊接钢轨间的缝隙，其原理是铝和氧化铁高温下反应生成铁和另一种物质，化学反应方程式为2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+Al2O3，该反应属于置换反应（填基本反应类型）．
（5）高铁酸钠（Na2FeO4）是高铁上常用的一种“绿色环保”的消毒剂，高铁酸钠中铁元素的化合价为+6．
16．某化学兴趣小组的同学想要探究一包长期敞口放置的氢氧化钠固体的成分．
（1）经测定该固体已经部分变质，其成分是NaOH和Na2CO3（写化学式）．
（2）请你从石灰水、氯化钙溶液和无色酚酞试液中选择合适的试剂，设计实验来验证该固体样品中仍然存在NaOH：氯化钙溶液，无色酚酞试液．
（3）该小组同学又通过实验测定了样品的变质程度，实验数据如下图所示：

试计算：该样品中氢氧化钠的质量分数？（数据精确至0.1%）
13．下列推断正确的是（　　）
A．在硝酸根、硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色，则滤渣中一定有银，一定没有铜和锌
B．由同种元素组成的物质可能是纯净物，不可能是混合物
C．在原子中质子数等于核外电子数，所以所有的微粒中质子数一定等于核外电子数
D．在同一化合物中金属元素显正价，非金属元素也可能显正价
14．化学晚会上，小明表演了如图魔术，大家观察到小明将无色的“水”慢慢加入到“空”烧杯中，“水”变为红色，再继续加入“水”，红色又逐渐消失．

【魔术解密】烧杯内壁先用氢氧化钠的浓溶液涂抹，倒入少量“水”（稀硫酸和酚酞的混合溶液），开始氢氧化钠过量，使酚酞溶液变红色，再倒，氢氧化钠反应完，又变成无色．
【提出问题】反应后所得无色溶液中溶质是什么？
【提出猜想】化学兴趣小组同学根据魔术解密，一致认为反应后溶液中的溶质（除酚酞外）一定有Na2SO4，理由是2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O（用化学方程式表示）．
【设计方案】查阅资料发现，所猜想溶质的水溶液呈中性，小华经过认真分析后，认为反应后所得的溶液中还可能存在硫酸，并针对自己的猜想，设计了下列两种实验方案：
实验方案实验步骤预期现象结论
方案一取样，滴入适量的硝酸钡溶液出现白色沉淀有硫酸
方案二取样，滴入盛有锌粒的试管中有气泡产生有硫酸
你的不同方案取样，紫色石蕊溶液溶液变红有硫酸
【反思评价】小组同学仔细研究小华的两种实验方案后，认为方案一无法验证小华猜想的正确性，理由是硫酸钠和硫酸都能与硝酸钡溶液反应，生成白色沉淀，无法确定溶液中是否含有硫酸，请你根据所学知识，设计一种不同于上述两种的可行方案，确认是否存在硫酸，并将正确答案填写在答题纸对应的横线上．
【拓展迁移】细心的小月在观看魔术的过程中，发现在红色消失瞬间，短时间内看到有少量气泡产生，她由此推断，小明用的氢氧化钠溶液可能变质，生成少量碳酸钠，若要检验氢氧化钠溶液是否变质，可以选用的药品有（填写2种不同类别物质的化学式）HCl（或H2SO4等）、CaCl2（或BaCl2等）、Ca（OH）2[或Ba（OH）2等]．
【数据处理】方案二中，若取含硫酸的无色溶液样品质量为10g，滴入盛有足量锌粒的容器中，完全反应后，经精确测定，气体质量为0.01g，式计算无色溶液中硫酸的溶质的质量分数．（写出计算过程）样品中硫酸的质量分数为4.9%．

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