题目内容

14.化学晚会上,小明表演了如图魔术,大家观察到小明将无色的“水”慢慢加入到“空”烧杯中,“水”变为红色,再继续加入“水”,红色又逐渐消失.

【魔术解密】烧杯内壁先用氢氧化钠的浓溶液涂抹,倒入少量“水”(稀硫酸和酚酞的混合溶液),开始氢氧化钠过量,使酚酞溶液变红色,再倒,氢氧化钠反应完,又变成无色.
【提出问题】反应后所得无色溶液中溶质是什么?
【提出猜想】化学兴趣小组同学根据魔术解密,一致认为反应后溶液中的溶质(除酚酞外)一定有Na2SO4,理由是2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O(用化学方程式表示).
【设计方案】查阅资料发现,所猜想溶质的水溶液呈中性,小华经过认真分析后,认为反应后所得的溶液中还可能存在硫酸,并针对自己的猜想,设计了下列两种实验方案:
实验方案实验步骤预期现象结论
方案一取样,滴入适量的硝酸钡溶液出现白色沉淀有硫酸
方案二取样,滴入盛有锌粒的试管中有气泡产生有硫酸
你的不同方案取样,紫色石蕊溶液溶液变红有硫酸
【反思评价】小组同学仔细研究小华的两种实验方案后,认为方案一无法验证小华猜想的正确性,理由是硫酸钠和硫酸都能与硝酸钡溶液反应,生成白色沉淀,无法确定溶液中是否含有硫酸,请你根据所学知识,设计一种不同于上述两种的可行方案,确认是否存在硫酸,并将正确答案填写在答题纸对应的横线上.
【拓展迁移】细心的小月在观看魔术的过程中,发现在红色消失瞬间,短时间内看到有少量气泡产生,她由此推断,小明用的氢氧化钠溶液可能变质,生成少量碳酸钠,若要检验氢氧化钠溶液是否变质,可以选用的药品有(填写2种不同类别物质的化学式)HCl(或H2SO4等)、CaCl2(或BaCl2等)、Ca(OH)2[或Ba(OH)2等].
【数据处理】方案二中,若取含硫酸的无色溶液样品质量为10g,滴入盛有足量锌粒的容器中,完全反应后,经精确测定,气体质量为0.01g,式计算无色溶液中硫酸的溶质的质量分数.(写出计算过程)样品中硫酸的质量分数为4.9%.

分析 氢氧化钠溶液能够使酚酞变红,氢氧化钠和稀硫酸反应生成了硫酸钠和水,可以据此完成该题的解答;可能刚好完全反应,也可能其中的一种过量,结合题中的猜想进行分析;
【设计方案】根据酸的性质分析解答;
【反思评价】根据硫酸钠和硫酸都能与硝酸钡溶液反应,生成白色沉淀解答;
【拓展迁移】根据已有的物质的性质进行分析解答,氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠碳酸钠呈碱性,能与盐酸反应生成二氧化碳气体解答;
【数据处理】锌能与稀硫酸反应生成氢气,依据氢气的质量利用化学方程式可求出参加反应的硫酸的质量,进而计算出溶质的质量分数.

解答 解:[提出猜想]氢氧化钠溶液能够使酚酞变红,所以在加入稀硫酸之前溶液呈红色,当加入稀硫酸,由于氢氧化钠和稀硫酸反应生成了硫酸钠和水,而硫酸钠为中性的溶液,所以可以观察到溶液的红色消失;反应后溶液中的溶质(除酚酞外)一定有Na2SO4,理由是2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;
【设计方案】要验证是否含有硫酸即可,根据硫酸的性质,可以选择活泼的金属来进行验证,例如锌,如果观察到有气泡冒出,则说明溶液中含有硫酸,反之则没有硫酸;或加入紫色石蕊试液,如果溶液变红,说明有硫酸;或加入碳酸钠溶液,如果观察到有气泡冒出,则说明溶液中含有硫酸,反之则没有硫酸;
【反思评价】因为硫酸钠和硫酸都能与硝酸钡溶液反应,生成白色沉淀,无法确定溶液中是否含有硫酸,所以实验方案一无法验证小华猜想的正确性;
【拓展迁移】氢氧化钠变质生成的是碳酸钠,碳酸钠能与酸反应生成气体,故可能加入的是稀盐酸或硫酸;或加入氯化钙溶液,能观察到有白色沉淀生成,证明氢氧化钠已变质;
【数据处理】
设参加反应的硫酸的质量为x
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
    98          2
     x         0.01g
$\frac{98}{x}=\frac{2}{0.01g}$
x=0.49g
无色溶液中硫酸的溶质的质量分数=$\frac{0.49g}{10g}×$100%=4.9%
答案:[提出猜想]Na2SO4;  2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;
[设计方案]紫色石蕊溶液(或碳酸钠、或氢氧化铜、或氧化铜、或pH试纸等)(只要避开活泼金属,答案合理即可)   现象要对应即可
[反思评价]一;  硫酸钠和硫酸都能与硝酸钡溶液反应,生成白色沉淀,无法确定溶液中是否含有硫酸(答案合理即可)
[拓展迁移]HCl(或H2SO4等)、CaCl2(或BaCl2等)、Ca(OH)2[或Ba(OH)2等](三选二,答案合理即可)
[数据处理]样品中硫酸的质量分数为4.9%.

点评 在做中和反应的实验时,由于酸和碱的溶液一般是无色,二者反应时的现象不明显,所以往往借助于一些试剂或仪器等(如酸碱指示剂、pH试纸、温度计等),来帮助我们判断反应是否进行或恰好完全.

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