题目内容
5.填表:| 化学符号 | 2N | 2Mg2+ | ||
| 表示意义 | 1个氢分子 | 2个硫酸根离子 |
分析 分子的表示方法:正确书写物质的化学式,由分子构成的物质,其化学式能表示一个分子.
原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
解答 解:由分子的表示方法:正确书写物质的化学式,由分子构成的物质,其化学式能表示一个分子,1个氢分子可表示为:H2.
由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2N可表示2个氮原子.
由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2Mg2+可表示2个镁离子.
由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个硫酸根离子可表示为:2SO42-.
故答案为:
| 化学符号 | H2 | 2N | 2Mg2+ | 2SO42- |
| 表示意义 | 1个氢分子 | 2个氮原子 | 2个镁离子 | 2个硫酸根离子 |
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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【实验二】取两支试管,分别向其中加入等量的CrSO4溶液,然后将用砂纸打磨过的铝,铜金属片分别放入两支试管中,观察到Al可以与CrSO4溶液反应置换出金属Cr,而Cu不与CrSO4溶液反应.
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【提出猜想】结合所学知识,猜想三种金属的金属活动性由强到弱的关系:
猜想一:Al、Cr、Cu
猜想二:Cr、Al、Cu
猜想三:Al、Cu、Cr.
【实验一】分别取三支试管,向其中加入等质量、等浓度且足量的稀硫酸,然后将用砂纸打磨过的铬、铝、铜金属片分别放入三支试管中,观察现象.
【实验现象】
| 金属 | Cr | Al | Cu |
| 与稀硫酸反应现象 | 铬片表面产生气泡较缓慢,溶液变蓝色 | 反应较剧烈,铝片表面产生的气泡较快 | 无明显现象 |
【实验结论】猜想一成立.
【查阅资料】铬与稀硫酸反应生成的蓝色溶液为硫酸亚铬(CrSO4)溶液,该反应的化学方程式为:Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑
【实验二】取两支试管,分别向其中加入等量的CrSO4溶液,然后将用砂纸打磨过的铝,铜金属片分别放入两支试管中,观察到Al可以与CrSO4溶液反应置换出金属Cr,而Cu不与CrSO4溶液反应.
【实验小结】由上述实验得出比较金属活动性强弱的方法有两种,分别是:①金属是否与酸反应及反应的剧烈程度;②一种金属与另一种金属的化合物的溶液能否发生置换反应.
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