题目内容

5.3月份是植树的季节,我市在环太湖边种植了很多树木,为保证新植树木的成活率,树上还挂了吊瓶袋(如图1).吊瓶袋的说明书如图2:

(1)对该营养液,下列说法正确的是AB.
A.它属于混合物
B.其中的硝酸铵属于氮肥,能够促使植物的茎叶生长茂盛
C.营养液呈微碱性
(2)小红同学取少量营养液加入试管中,向其中滴加浓NaOH溶液并加热,闻到有刺激性气味的气体放出,请写出该化学反应方程式NH4NO3+NaOH═NaNO3+NH3↑+H2O.

分析 (1)根据营养液的成分考虑属于什么肥料,是否是混合物;
(2)滴加浓NaOH溶液并加热,闻到有刺激性气味的气体放出说明有氨气生成,再进行分析.

解答 解:(1)硝酸铵中含有氮元素,所以为氮肥,由于营养液中含有硝酸铵、硫酸钾、水,所以属于混合物,PH值是6.3是酸性,故选AB;
(2)滴加浓NaOH溶液并加热,闻到有刺激性气味的气体放出说明有氨气生成,氢氧根离子与铵根离子结合能产生氨气,化学方程式为:NH4NO3+NaOH═NaNO3+NH3↑+H2O.
故答案为:AB;NH4NO3+NaOH═NaNO3+NH3↑+H2O

点评 解答本题关键是要知道碱与铵根反应,能生成氨气.

练习册系列答案
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2.某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验.
(1)写出仪器a的名称:锥形瓶.
(2)甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气,反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.在用胶皮管连接装置B和E中的玻璃导管时,应先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管.收集气体前,应将集气瓶装满水并盖上玻璃片.收集氧气还可选用的装置是C.
(3)乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2.实验结束时,乙同学发现用排水集气法收集到的O2大于理论产量.针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】
猜想I:反应生成的MnO2分解放出O2
猜想Ⅱ:反应生成的K2MnO4分解放出O2
猜想Ⅲ:反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2
【实验验证】同学们分成两组,分别进行下列实验:
第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想I、Ⅲ错误;第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是将带火星的木条伸入试管口,木条复燃.
【拓展延伸】实验发现,KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢.但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快.请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂,为什么?不是;因为KMnO4反应后质量和化学性质都发生了变化.
【实验反思】通过以上实验探究,你对“实验室制取氧气”还想探究的问题是氯酸钾分解的最佳温度是多少(合理答案均可).

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