题目内容
8.用“>”、“<”或“=”填空.(1)正常雨水的pH<7;
(2)20℃时,碘在水中的溶解度<碘在汽油中的溶解度;
(3)18K黄金的硬度>纯金的硬度
(4)足量的镁、锌分别放入一定量等质量的盐酸中,镁产生H2的质量=锌产生H2的质量.
分析 (1)根据酸雨的pH<5.6,
(2)根据碘易溶于汽油分析;
(3)根据合金的特点分析;
(4)根据足量的金属与稀盐酸反应,稀盐酸中的溶质完全反应,金属有剩余,所以要根据稀盐酸的质量去求解生成氢气的质量.
解答 解:(1)酸雨的pH<5.6,所以正常雨水的pH<7;故填:<;
(2)碘易溶于汽油,但是微溶于水,所以20℃时,碘在水中的溶解度小于碘在汽油中的溶解度;故填:<;
(3)一般来讲合金的硬度比纯金属大,所以纯金的硬度<18K金的硬度;故填:>;
(4)足量的金属与稀盐酸反应,稀盐酸中的溶质完全反应,金属有剩余,所以盐酸完全反应,依据质量守恒定律可知,生成氢气的氢元素全部来自盐酸,所以生成的氢气质量相等.故填:=.
点评 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.
练习册系列答案
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18.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是( )
| 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 | |
| A | CO气体 | CO2 | 通入足量氢氧化钠溶液,并干燥 |
| B | Na2CO3溶液 | NaOH | 加入足量稀盐酸至不再产生气泡 |
| C | CaO固体 | CaCO3 | 加水溶解,过滤 |
| D | CuO | Cu | 加入过量稀盐酸,过滤、洗涤、烘干 |
| A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
19.普通玻璃的成分之一是硅酸钠(化学式为Na2SiO3),硅酸中钠的化合价是( )
| A. | +1 | B. | +2 | C. | +4 | D. | +6 |
16.
蔗糖是生活中常见的一种物质,某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究,
【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气,葡萄糖进一步转化为蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素.
【实验探究】
方案一:小明将蔗糖在氧气中燃烧,检验生成物中有水和二氧化碳,得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”.你认为该方案是否合理不合理,由于元素种类在化学反应前后都不发生变化,生成物中有二氧化碳和水生成,说明反应物中也应该含有碳、氢、氧元素,而氧气中含有氧元素,你的观点是该物质中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素.
方案二:用如图所示装置进行实验,实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,点燃酒精灯给蔗糖加强热.
(1)观察到小烧杯中有水雾出现,说明蔗糖中含有氢元素和氧元素.
(2)观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体,他猜测该黑色固体是单质碳,并继续利用如图所示装置,另选试剂进行了验证单质碳的实验.实验过程和现象如表:
写出上述实验过程中一个反应的化学方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的.
【拓展交流】
(1)方案二中,先通入一会儿氮气的原因是排净装置中的空气,避免对实验造成干扰.
(2)查阅资料得知蔗糖的化学式为C12H22O11,小红发现:蔗糖分子中氢原子数目是氧原子数目的倍,但是,蔗糖中氧元素质量却是氢元素质量的8倍.导致出现这种情况的原因氢、氧的相对原子质量不同.
【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气,葡萄糖进一步转化为蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素.
【实验探究】
方案一:小明将蔗糖在氧气中燃烧,检验生成物中有水和二氧化碳,得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”.你认为该方案是否合理不合理,由于元素种类在化学反应前后都不发生变化,生成物中有二氧化碳和水生成,说明反应物中也应该含有碳、氢、氧元素,而氧气中含有氧元素,你的观点是该物质中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素.
方案二:用如图所示装置进行实验,实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,点燃酒精灯给蔗糖加强热.
(1)观察到小烧杯中有水雾出现,说明蔗糖中含有氢元素和氧元素.
(2)观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体,他猜测该黑色固体是单质碳,并继续利用如图所示装置,另选试剂进行了验证单质碳的实验.实验过程和现象如表:
| 实验过程 | 实验现象 |
| 小烧杯中加入澄清石灰水,往硬质玻璃管中通入氧气,点燃酒精灯 | ①硬纸玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧,发出白光; ②澄清的石灰水变浑浊 |
【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的.
【拓展交流】
(1)方案二中,先通入一会儿氮气的原因是排净装置中的空气,避免对实验造成干扰.
(2)查阅资料得知蔗糖的化学式为C12H22O11,小红发现:蔗糖分子中氢原子数目是氧原子数目的倍,但是,蔗糖中氧元素质量却是氢元素质量的8倍.导致出现这种情况的原因氢、氧的相对原子质量不同.
3.
化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验:打开弹簧夹,将液体a滴入试管①中与固体b接触,若试管②中的导管内没有气泡产生,则液体a和固体b的组合可能是( )
| A. | 水和硝酸铵 | B. | 水和生石灰 | C. | 镁和稀硫酸 | D. | 稀盐酸和碳酸钠 |
13.下列变化属于化学变化的是( )
| A. | 橙子榨汁 | B. | 干冰升华 | C. | 水结成冰 | D. | 食醋除水垢 |
20.下列物质的用途与其化学性质不相关的是( )
| A. | 用二氧化碳灭火 | B. | 用液态氮气做制冷剂,保存血液 | ||
| C. | 用活性炭作净水剂 | D. | 用稀有气体作工业生产的保护气 |