题目内容
某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。
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(1)甲同学选用如图所示的装置制取氧气。
①写出仪器B的名称:__________。
②甲同学应选取的试剂是二氧化锰和________________(填名称),二氧化锰固体在该反应中起________作用。
③除用排水法外,甲同学还可选择______________法收集氧气。
④实验前,甲同学先向仪器A中加入水,然后将导管放入水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是__________________。
(2)乙同学称取一定质量高锰酸钾放在大试管中,将温度控制在250 ℃加热制取氧气,实验结束时,乙同学发现收集到的氧气大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:
(提出猜想)猜想Ⅰ:反应生成的二氧化锰分解放出氧气;
猜想Ⅱ:反应生成的锰酸钾分解放出氧气。
做出上述猜想的理由是__________________________________。
(实验验证)同学们分为两组,分别进行以下实验:
①第一组同学取一定质量的二氧化锰,在250 ℃条件下加热一段时间,冷却后测得二氧化锰的质量不变,则猜想______错误。
②第二组同学取锰酸钾在250 ℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是________________________________________________________。
绿色食品是指( )
A. 绿色的营养食品
B. 有叶绿素的营养食品
C. 经济附加值高的营养食品
D. 安全、无公害的营养食品
在铁丝燃烧实验中,最能说明该变化是化学变化的现象是( )
A. 铁丝变短 B. 放出大量的热 C. 火星四射 D. 生成黑色固体
如图所示:甲瓶中盛放的是浓H2SO4,乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。若关闭阀门Ⅰ,打开阀门Ⅱ,紫色小花不变色;若关闭阀门Ⅱ,打开阀门Ⅰ,紫色小花()
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A. 变红色 B. 变蓝色 C. 变白色 D. 不变色
下列物质的性质与用途对应的是
A. 氧气具有可燃性, 可用于潜水、航天
B. 金刚石是天然最硬的物质, 可用于切割大理石
C. 氮气的化学性质不活泼, 可用于制造硝酸和氮肥
D. 一氧化碳具有可燃性, 可用于冶金工业
核电荷数为1﹣18的元素的原子结构示意图等信息如图,请回答下列问题。
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(1)2018年在新疆发现我国最大的铍(Be)矿。此元素原子的核电荷数为_____;核外电子层数为_____;氢氧化铍的化学式为_____。
(2)同周期元素,从左到右,各元素原子随原子序数的增加,核外电子数依次是_____。
(3)从Na、Mg原子结构示意图推知,金属Na、Mg化学性质不同的原因是_____。
下列变化中属于化学变化的是(_______)
A.湿衣晾干 B.盐酸挥发 C.白磷燃烧 D.____________
推断题 A、B…H 八种物质,有下图所示关系:其中 D 能使带火星的木条复燃, H 是一种能是澄清石灰水变浑浊的气体,G 是一种黑色的固体。在②的反应前后 B 的质量 和化学性质都不改变,试推断:
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(1)写出物质的名称:C _______,E ______;
(2)写出反应①的化学方程式 __________________;
(3)写出反应②的化学方程式 __________________;
(4)写出反应③的化学方程式 __________________。
下列变化过程中,放出热量且属于物理变化的是( )
A. 木炭燃烧放热 B. 生石灰吸水放热
C. 氢氧化钠固体溶于水 D. 硝酸铵固体溶于水