题目内容
推断题 A、B…H 八种物质，有下图所示关系：其中 D 能使带火星的木条复燃， H 是一种能是澄清石灰水变浑浊的气体，G 是一种黑色的固体。在②的反应前后 B 的质量 和化学性质都不改变，试推断：
（1）写出物质的名称：C _______，E ______；
（2）写出反应①的化学方程式 __________________；
（3）写出反应②的化学方程式 __________________；
（4）写出反应③的化学方程式 __________________。
锰酸钾双氧水2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2H2O22H2O+O2↑C+O2CO2
【解析】
D能使带火星的木条复燃，故D为氧气，A受热分解生成三种物质且生成氧气，根据实验室制氧气的三种方法可知A为高锰酸钾，分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，故H为二氧化碳，G是一种黑色的固体且能在氧气中燃烧生成二氧化碳，故G为碳．在②的反应前后B的质量和化...
口算心算速算应用题系列答案
同步拓展阅读系列答案学习任何一门学科，首先要了解它研究的主要内容，化学研究的主要内容是（ ）
①物质的组成和结构②物质的性质和变化规律③物质的运动规律④生物体生命活动的规律．
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
A
【解析】
①物质的组成和结构符合定义指明的内容，所以正确；②物质的性质和变化规律符合定义指明的内容，所以正确；③物质的运动规律是物理学研究的范畴，所以错误；④生物体生命活动的规律是生物学研究的内容，所以错误。故选A。 某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。
(1)甲同学选用如图所示的装置制取氧气。
①写出仪器B的名称：__________。
②甲同学应选取的试剂是二氧化锰和________________(填名称)，二氧化锰固体在该反应中起________作用。
③除用排水法外，甲同学还可选择______________法收集氧气。
④实验前，甲同学先向仪器A中加入水，然后将导管放入水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是__________________。
(2)乙同学称取一定质量高锰酸钾放在大试管中，将温度控制在250 ℃加热制取氧气，实验结束时，乙同学发现收集到的氧气大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：
（提出猜想）猜想Ⅰ：反应生成的二氧化锰分解放出氧气；
猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾分解放出氧气。
做出上述猜想的理由是__________________________________。
（实验验证）同学们分为两组，分别进行以下实验：
①第一组同学取一定质量的二氧化锰，在250 ℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变，则猜想______错误。
②第二组同学取锰酸钾在250 ℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是________________________________________________________。
集气瓶过氧化氢溶液催化向上排空气检查装置气密性二氧化锰和锰酸钾中都含有氧元素Ⅰ把带火星的木条伸入试管中，木条复燃，则证明有氧气生成
【解析】
(1)①仪器B是收集气体的集气瓶；
②该发生装置适用于固体药品与液体常温下发生反应制取气体，即使用该装置时应加入的药品为固体二氧化锰、液体过氧化氢，其中固体二氧化锰催化过氧化氢的分解，是该反应的催化剂；
③利用氧气密度比空气大，因此还... 下列实验操作正确的是( )
A. A B. B C. C D. D
B
【解析】
A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误；B、贮存氧气时，毛玻璃片粗糙的一面向下，能防止气体逸出，图中所示操作正确；C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误；D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，... 实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：
（1）写出标号仪器的名称：① ____________； ② _____________。
（2）若用 C 装置来收集氧气的依据是 ___________________，并检验O2是否已经集满的方法是 _________________，若用 F 装置来收集氧气，则气体由 _____________（a 或 b）口进入。
（3）若用 C 装置来收集完氧气，发现气体不纯，原因是 _____________________________。
（4）A 装置中的一处错误是 _______________________________________。
（5）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的 O2，则应选择的装置 _______________，该套装置有一处不足的地方，请你指出并加以改造：__________________________________。
（6）实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气，常温下，在试管中分别加入下列物质，把带火星的木条伸入试管，不能使木条复燃的是 _________________。
A．5ml5%的过氧化氢溶液 B．5ml5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰
C．5ml5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液 D．5ml5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末
（7）下图表示铁丝在氧气中燃烧示意图，写出该化学反应化学反应方程式 _________________________；
其中集气瓶底部放少量水的原因 ________________________________。
（8）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，氢气的制取装置是 ___________________________。
锥形瓶集气瓶氧气不易溶于水，也不与水反应 气体充满集气瓶且从水槽中可观察有气泡从集气瓶口冒出a没有等待气泡连续、均匀冒出时就开始收集气体没有将长颈漏斗的底部伸到液面以下BC在试管口处塞一团棉花，避免高锰酸钾固体进入集气瓶中影响纯度A3Fe+2O2Fe3O4防止高温熔融物掉落集气瓶底使瓶底炸裂AE
【解析】
(1)据图可知仪器①是锥形瓶，②是集气瓶；
(2)用排水法收集氧气，是因为... 对于下列说法，有关解释正确的是（ ）
A. 分子能保持物质的化学性质，但原子不能
B. 分子、原子都是不带点的粒子，但不带电的粒子不一定是分子、原子
C. 将水加热变成水蒸气，体积变大，是因为水分子体积变大
D. 花香四溢主要是因为分子间有间隙
B
【解析】
A、由原子构成的物质，其化学性质由原子保持，故选项解释错误；B、不带电的微粒主要有分子、原子和中子等，所以不带电的微粒不一定都是分子、原子，还有中子，故选项解释正确；C、将水加热变成水蒸气，体积变大，是因为温度升高，水分子间的间隔变大，而不是水分子体积变大，故选项解释错误；D、花香四溢，主要是因为花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释错误... 下列实验方案与实验结论相对应的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
D
【解析】
试题在人吸入的空气和呼出气体的探究实验中，是用燃着的木条来检验氧气的浓度，A错；B只能说明白烟和蜡烛都具有可燃，错误性；故B错误；C选项实验说明氨分子在不断地运动的，但并不能说明酚酞分子不运动，错误；D说明液态水与气态水可以相互转化是正确的。 故答案选择D 相同质量的碳酸镁和碳酸氢钠分别与足量的盐酸反应，下列说法正确的是
A. 消耗的氯化氢一样多 B. 碳酸镁消耗的氯化氢少
C. 生成的二氧化碳一样多 D. 碳酸氢钠生成的二氧化碳少
C
【解析】设碳酸镁和碳酸氢钠的质量为84g，
MgCO3 +2HCl ==CaCl2+ CO2↑ + H2O
84 73 44
84g x y
84/84g=73/x x=73g
84/84g=44/y y=44g
NaHCO3+HCl====NaCl+H20+CO2↑
84 73 44
84g m n
84/84g=73/m m=73... 下列说法不正确的是( )
A. 水由氢元素和氧元素组成,所以是混合物
B. 检验氢气纯度时,听到尖锐的爆鸣声,则表明氢气不纯
C. 氢气是无色、无味、难溶于水的气体,实验室可以用排水法收集氢气
D. 氢气在氧气中燃烧,只生成水,该反应也能说明水的组成
A
【解析】
A、水是由氢元素和氧元素组成的，属于化合物，故A错误；B、在检验氢气时，发出尖锐的爆鸣声，说明氢气不纯，声音很小则表示氢气较纯，故B正确；C、氢气难溶于水，可以采用排水法进行收集，故C正确；D、在化学反应前后，元素的种类不变，氢气和氧气反应生成水，说明水是由氢氧元素组成的，故D正确。故选A。