Question

配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液，如图是某同学配制溶液的操作过程：

（1）B操作应称量食盐的质量为

 

g．
（2）D操作中仪器③的规格应为

 

（填“10mL”或“100mL”）．
（3）E操作中玻璃棒的作用是

 

．
（4）下列错误操作可能导致溶质质量分数偏低的是

 

．（填序号）
①B操作中砝码和氯化钠放错托盘　　　②D操作中仰视凹液面的最低处读数
③D操作时有少量水溅出　　　　　　　　　　　④F操作中溶液洒落．

Answer 1

考点：一定溶质质量分数的溶液的配制,称量器-托盘天平

专题：溶液、浊液与溶解度

分析：（1）利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，可根据溶液的质量和溶质的质量分数计算配制溶液所需要的溶质的质量．
（2）从减小实验误差的角度去选择量筒的量程，进行分析解答．
（3）E操作是溶解操作，据此进行分析解答．
（4）溶质质量分数变小，则可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大，可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析解答．

解答：解：（1）配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液，应称量食盐的质量为50g×5%=2.5g．
（2）溶剂质量=溶液质量-溶质质量，则所需水的质量=50g-2.5g=47.5g（合47.5mL），选取量筒时，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒．量取47.5mL水时，应选择100mL的量筒．
（3）E操作是溶解操作，玻璃棒的作用是搅拌，加速食盐溶解速率．
（4）①B操作中砝码和氯化钠放错托盘，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小．　　
②D操作中仰视凹液面的最低处读数，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小．
③D操作时有少量水溅出，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大．　　　　　　　　　　　
④溶液具有均一性，F操作中溶液洒落，溶质质量分数不变．
故答案为：（1）2.5；（2）100mL；（3）搅拌，加速食盐溶解速率；（4）①②．

点评：本题难度不大，掌握配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤、注意事项等是正确解答本题的关键．