题目内容
20.下列有关空气中各成分的说法错误的是( )| A. | 液氮可用作制冷剂 | |
| B. | 氧气可用作火箭发射的燃料 | |
| C. | 氙气可用来填充灯泡 | |
| D. | 二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质 |
分析 空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂.氧气的化学性质是氧化性和助燃性,没有可燃性,不能做燃料;稀有气体的用途是:做各种电光源、作保护气等;二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质是正确的,二氧化碳促进绿色植物的光合作用,因此可以做气体肥料.
解答 解:A、氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂,正确但不符合题意,故选项错误;
B、氧气的化学性质是氧化性和助燃性,没有可燃性,不能做燃料,原叙述错误,符合题意,故选项正确;
C、稀有气体的用途是:做各种电光源、作保护气等,正确但不符合题意,故选项错误;
D、二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质是正确的,二氧化碳促进绿色植物的光合作用,因此可以做气体肥料,正确但不符合题意,故选项错误;
故选B
点评 本考点考查了空气中各种气体的含量和各成分的用途等,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
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10.下列用途中用到金属铝化学性质的是( )
| A. | 有些商贩利用铝冒充银诈骗钱财 | B. | 铝线可以做电缆 | ||
| C. | 铝是制作飞机材料之一 | D. | 铝和稀盐酸反应可制得氢气 |
11.某兴趣小组的同学们在探究“可燃物燃烧的条件”时,通过查阅资料知:白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,…燃烧产物五氧化二磷是白色固体,刺激人体呼吸道,吸入过量可引起中毒性肺炎.于是他们对装置甲进行了改进,如装置乙所示,a、b试管口均为胶塞.请按要求回答相关问题.

【实验操作】
(1)装置甲中白磷燃烧的化学方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5.
(2)同学们按装置乙进行实验.请你版主他们完成下列表格.
【反思与评价】
(3)装置乙与装置甲比较,其优点是能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散,危害人体健康.
(4)有同学指出装置乙仍有不足之处,并设计了装置丙,其中气球的作用是:避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动.
【拓展与迁移】
(5)实验室的化学药品不慎起火,常将沙土铺撒在燃烧的药品上,其作用是隔绝空气.
(6)保存少量白磷的方法是保存在水中.
【实验操作】
(1)装置甲中白磷燃烧的化学方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5.
(2)同学们按装置乙进行实验.请你版主他们完成下列表格.
| 观察到的现象 | 解释 |
| a试管中白磷燃烧 热水中白磷不燃烧 | 热水中白磷产生这种现象的原因是 热水中的白磷没有与氧气(或空气)接触 |
| b试管中红磷 不燃烧 | B试管中红磷产生这种现象的原因是 温度达不到红磷的着火点 |
(3)装置乙与装置甲比较,其优点是能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散,危害人体健康.
(4)有同学指出装置乙仍有不足之处,并设计了装置丙,其中气球的作用是:避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动.
【拓展与迁移】
(5)实验室的化学药品不慎起火,常将沙土铺撒在燃烧的药品上,其作用是隔绝空气.
(6)保存少量白磷的方法是保存在水中.
8.下列变化属于化学变化的是( )
| A. | 酒精挥发 | B. | 木柴折断 | C. | 高粱酿酒 | D. | 玻璃破碎 |
15.下列化学用语中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( )
| A. | N2 | B. | H | C. | CO | D. | Cu |
12.将200g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,稀释成5%的稀溶液,需要加水的质量为( )
| A. | 400g | B. | 160g | C. | 100g | D. | 200g |
9.X,Y,Z三种常见金属及其化合物溶液存在以下反应,①X+H2SO4═XSO4+H2↑ ②Y+H2SO4不发生反应 ③Y+2ZNO3═Y(NO3)2+2Z.则三种金属的活动性顺序正确的是( )
| A. | Y>X>Z | B. | X>Z>Y | C. | X>Y>Z | D. | Z>X>Y |
11.漂浮的氢气球,若触及火花,可能爆炸而冒出火焰.要避免这种意外,漂浮的气球内填充的气体,最好改用下列哪一种( )
| A. | 二氧化碳 | B. | 热空气 | C. | 氦气 | D. | 氮气 |