题目内容

11.请将体现下列实验操作目的正确选项,填在对应的横线上.
A.防止实验误差    B.防止液体溅出   C.防止药品污染    D.防止试管破裂
(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热.D
(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上.C
(3)过滤时,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中.B.

分析 在加热试管时,要先预热然后再加热,防止试管炸裂.滴管在使用时,用完要及时清洗干净,否则会污染其它试剂.过滤时用玻璃棒将滤液引流进行进滤器.

解答 解:(1)加热试管时,应先预热再固定加热.以防止试管破裂.
(2)滴管使用后,应及时清洗干净,否则会污染其它试剂.
(3)过滤时,将滤液用玻璃棒引流,以防液体飞溅.
故答案为:
(1)D;(2)C;(3)B.

点评 本题难度不大,考查化学实验基本操作中出现的错误以及可能造成的后果,熟知化学实验基本操作是解答本题的关键.

练习册系列答案
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2.多角度认识溶液,有助于我们更好地了解其在生产生活中的重要作用.
(1)溶液的形成
①将适量调味品加入水中,充分搅拌后不能形成溶液的是C(填标号).
A.食盐      B.蔗糖      C.花生油
②将生石灰和足量的水充分搅拌后静置,取上层溶液即为澄清石灰水.写出生石灰与水反应的化学方程式CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)溶液的性质
①关于溶液的说法正确的有BD(填标号).
A.盐酸是纯净物        B.溶液是均一、稳定的
C.溶液的酸碱度可用石蕊溶液测定        D.饱和溶液不一定是浓溶液
②常温下,将某固态物质A溶于水,形成饱和溶液(如图1),进行以下实验.回答下列问题:

a.该物质的溶解度随温度升高而减小(填“增大”或“减小”)
b.往溶液Ⅱ中加入少量高锰酸钾完全溶解,溶液呈紫红色.据此现象,写出对“饱和溶液”概念的理解一定温度下,某物质的饱和溶液对于其它物质不一定是饱和的.
③常温下,该物质在不同质量的水中溶解达到饱和状态,溶质的质量与水的质量关系如图2所示.
a.常温时,该物质的溶解度是40g.
b.D点时,该溶液的溶质质量分数为28.6%(结果精确到0.1%)
c.将A点状态的溶液变化到C点状态的操作步骤为常温下,往A状态的溶液中加入20g溶质和20g水,使之充分溶解.
d.图中A、B、C三个点表示溶液中溶质质量分数从大到小的关系是C、A、B.
(3)溶液的用途
生活中溶液由许多用途,例如:碘酒能用于杀菌消毒;请再举一个生活中溶液应用的实例:生理盐水给病人补充水分.

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