题目内容
7．下列关于催化剂的说法中，正确的是（ ）| A． | 二氧化锰是催化剂 | |
| B． | 使用催化剂可使不能发生反应的物质发生化学反应 | |
| C． | 催化剂可以改变其他物质的化学反应速率 | |
| D． | 过氧化氢加入二氧化锰后产生氧气增多 |
分析 在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）．催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变．
解答 解：A、二氧化锰不是在任何反应中都可以作催化剂，催化剂不一定就是二氧化锰，其它的物质也可以作催化剂，故选项说法错误．
B、催化剂可以改变反应的速率，使用催化剂不一定能使不能发生反应的物质发生化学反应，故选项说法错误．
C、催化剂可以改变其他物质的化学反应速率，故选项说法正确．
D、在过氧化氢溶液中加入二氧化锰后，催化剂只能改变化学反应速率，但对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加生成物的量，故选项说法错误．
故选：C．
点评 本题难度不大，考查对催化剂概念的理解，掌握催化剂的特征（“一变二不变”）是正确解答本题的关键．
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20．下列括号中的物质是除去杂质所用的试剂，其中正确的是（ ）
| A． | CaO中混有少量CaCO3（水） | |
| B． | CO中混有少量CO2（NaOH溶液） | |
| C． | Na2CO3溶液中混有少量NaCl（盐酸） | |
| D． | NaOH溶液中混有少量Na2CO3溶液（CaCl2溶液） |
18．某化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验室制取气体的探究．请你参与探究并回答下列问题．
①完成表：
②常温下No是一种无色，难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体，为了收集纯净的NO气体，应该用排水法收集．
①完成表：
| 气体 | 药品 | 装置组合 | 反应的化学方程式 |
| 氢气 | 锌和稀硫酸 | BC或BE | |
| 氧气 | 氯酸钾和二氧化锰 | ||
| 二氧化碳 | 大理石和稀盐酸 |
2010年3月14日，某市举行了初中科学知识应用暨探究技能比赛，其中的叶脉标签制作项目是由选手在规定时间内，根据自已的创意设计，对叶脉进行染色、绘画、裁割、拼接等艺术加工．比赛时某组选手配制了200克 10%的氢氧化钠溶液，比赛结束后他们对剩余的氢氧化钠废液用盐酸进行了中和处理．
如图是制取实验室制取气体的发生装置和收集装置．
19．下列物质中，不能在空气中燃烧的是（ ）
| A． | 石蜡 | B． | 木条 | C． | 铁丝 | D． | 酒精 |
16．维生素C主要存在于蔬莱和水果中，它能促进人体生长发育，增强对疾病的抵抗力．目前药店里有一种“维C泡腾片”的药品能补充人体对维生素C的需求．一次小明看到爷爷冲饮这种药品的过程：在一杯温开水中放人一片该药品，药品迅速溶解，同时出现了大量的气泡．小明对这一现象产生了浓厚的兴趣，于是他向爷爷要了几片这种“维C泡腾片”在家中进行实验；在盛有温水的杯中加人该药品，并用燃着的火柴伸到杯口，发现火柴熄灭，由此小明初步推测了该气体中含有的成分，但还不能最终确定．为了进一步确定自己的推测、第二天小明拿着药品去学校实验室做了如下实验：
（1）分析小明的实验现象，可以确定该气体中一定有二氧化碳，写出这种气体与澄清石灰水发生反应的化学方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O．
（2）从该“维C泡腾片”说明书的注意事项中，小明还发现了这样的叙述：冲饮时水温不能高于80℃；冲后即服用．从中你可推侧维生素C还有哪些性质？受热易分解．（写出一项即可）
| 操作 | 感觉气体的色、味 | 气体通入紫色石蕊试液 | 气体通入澄清石灰水 |
| 现象 | 无色、无味 | 紫色石蕊试液变红色 | 澄清石灰水变浑浊 |
（2）从该“维C泡腾片”说明书的注意事项中，小明还发现了这样的叙述：冲饮时水温不能高于80℃；冲后即服用．从中你可推侧维生素C还有哪些性质？受热易分解．（写出一项即可）