题目内容

请分析、比较以下几组化学反应,得出结论。

组别

化学方程式

结论

I

6CO2 +6 H2O C6H12O6+6O2

CO2 + H2O == H2CO3

反应物相同,生成物不同,

原因 。

II

Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O

3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O

反应物相同,生成物不同,

原因 。

III

C + O2(充足) 点燃 CO2

2C + O2(不充足) 点燃 2CO

反应物相同,生成物不同,

原因 。

IV

2KClO3 △ 2KCl + 3O2 ↑(反应缓慢)

2KClO3 2KCl + 3O2 ↑(反应迅速)

反应物相同,反应速率不同,

原因 。

实践与应用

科学探究正努力实现对化学反应的控制,很多化学家致力于研究二氧化碳的“组合转化”技术,把过多二氧化碳转化为有益于人类的物质。若让二氧化碳和氢气在一定条件下反应,可生成一种重要的化工原料,反应的化学方程式如下:

2CO2+6H2X+4H2O,推断X的化学式是 。

练习册系列答案
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(3)目前,我国面临能源消费结构不合理、区域分布不均衡、利用率不高等问题。图1是我国目前与十二五计划能源结构变化的对比图,从图中可以看出,主要调整是_ ;

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下列有关该过程的叙述正确的是_

A.该过程可实现CO2零排放

B.该过程只有1种物质可以循环利用

C.分离室中分离物质的操作是过滤

D.该过程至少发生了 4个化学反应

②将C02转化为化工原料乙烯(C2H4),其反应的微观过程如图3所示:

请写出上述反应的化学方程式_ 。

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