题目内容
利用下列装置进行实验室气体制取,有关说法正确的是_______________;
A.装置A可用于加热固体制气体
B.装置B可随时控制反应的发生与停止
C.装置C只能用于收集密度比空气小的气体
D.装置D用于排空气法收集氢气时,气体进入的导气管口是______
合理搭配饮食是我们的健康理念。运动员体能训练会消耗大量体力,需补充营养,下面是为运动员准备的一份午餐食谱:米饭、炒牛肉、馒头、香肠、鸡蛋汤,这份午餐搭配中缺失的营养素是
A. 油脂 B. 维生素 C. 蛋白质 D. 糖类
金刚石、石墨物理性质存在很大差异的原因.
已知一个氨气(NH3)分子的质量小于一个氯化氢(HCl)分子的质量,且分子运动速率和其质量成反比。已知氨气和氯化氢极易溶于水,又知氨气与氯化氢相遇发生如下化学反应:氨气+氯化氢→氯化铵(白色固体)。A中充满HCl气体,B中充满NH3气体,当反应发生时会看到有大量白烟生成。实验装置如图所示。
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(1)若要在该装置中产生白烟现象,应怎样操作?_________白烟首先产生在________(填“A”或“B”)瓶,原因是_______________。这种白烟是氨气和氯化氢气体化合生成的微小的氯化铵晶体。从这个实验你能获得的信息是(任写一点):_______________。
(2)若要在B瓶中产生喷泉现象,应怎样操作?______________。
用恰当用语填空。
(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热防止_____。
(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上防止_____。
(3)2个氧离子_____。
(4)生活中硬水软化方法_____。
单一净化水的以下操作,其中净化程度最高的是( )
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A. A B. B C. C D. D
(提出问题)三种金属的活动性强弱是怎样的呢?
提供的药品有:铁粉、铜丝、锌粒、20%稀硫酸、CuSO4溶液、ZnSO4溶液、FeSO4溶液
同学们分成甲乙两组进行了实验。
(1)甲组同学设计如下方案进行实验:
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立刻有同学提出反对,理由是_______________________________。
(2)乙组同学设计如下方案进行实验:
实验步骤 |
|
|
实验现象 | 无明显变化 | ______________ |
实验结论 | _______________________________ |
发生反应的化学方程式为_______________________________。
乙组同学将两支试管中的物质倒在一个洁净的烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多。充分反应后过滤,同学们又对滤渣的成分展开了探究。
(作出猜想)猜想一 滤渣中一定有铜 猜想二 _______________
实验步骤 | 向滤渣中加入______________ |
实验现象 | 有气泡产生 |
实验结论 | 猜想二正确 |
此时滤液中含有的溶质是______________(填化学式)。
(拓展延伸)通过学习同学们掌握了比较金属活动性的正确方法,同时又选择了另一组试剂_______________________,进一步验证了三种金属的活动性强弱。
城市加油站是完善城市道路交通系统的重要基础设施,必须做到安全地服务于社会。下列图标不是加油站必须张贴的是( )
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A. A B. B C. C D. D
下列实验现象的描述错误的是
A. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生气体使澄清的石灰水变浑浊
B. 红磷在氧气中燃烧,发出明亮的火焰,产生大量白烟
C. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成了四氧化三铁,放出大量的热
D. 蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,瓶壁上有水雾,澄清的石灰水变浑浊