题目内容
11.将一定量的CO和CO2混合气体先通过足量的澄清石灰水,到5g白色沉淀;将剩余气体干燥,再通过足量的灼热氧化铜,充分反应后,测得固体的质量减少了1.6g.原混合气中,CO的质量分数为( )| A. | 38.9% | B. | 56% | C. | 44% | D. | 61% |
分析 利用二氧化碳和澄清石灰水反应的方程式可计算出二氧化碳的质量.利用一氧化碳和氧化铜的反应结合量差法可计算一氧化碳的质量,进而可求原混合气中CO的质量分数;
解答 解:由于二氧化碳和澄清石灰水能够反应,所以利用沉淀的量可求二氧化碳的质量;
设混合物中二氧化碳的质量是x
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
44 100
x 5g
$\frac{44}{x}=\frac{100}{5g}$
x=2.2g
利用一氧化碳和氧化铜的反应可计算一氧化碳的质量;
设混合物中一氧化碳的质量是y
CO+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2 固体减少值
28 80 64 80-64=16
y 1.6g
$\frac{28}{y}=\frac{16}{1.6g}$
y=2.8g
所以原混合气体的质量是2.2g+2.8g=5g,则原混合气中CO的质量分数为$\frac{2.8g}{5g}$×100%=56%
故答案为:56%
点评 本题考查学生利用物质发生的化学反应,借助不同的化学反应,巧妙利用差量法来计算,注重学科思维方法在解题中的应用.
练习册系列答案
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9.实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液,说法错误的是( )
| A. | 实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移 | |
| B. | 量取水时,用规格为50 mL的量筒量取42.5 mL | |
| C. | 溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,以加快氯化钠的溶解速率 | |
| D. | 把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中,并贴上标签 |
19.如图是初中化学中的一些重要实验.下列说法不正确的是( )
| A. | 装置①中,浓硫酸稀释时会放热 | |
| B. | 装置②中,该实验可用来验证质量守恒定律 | |
| C. | 装置③中,带火星的木条应伸到集气瓶中 | |
| D. | 装置④中,铁钉在干燥的空气中不容易生锈 |
6.氮氧元素可组成多种化合物,在氮氧元素的质量比为7:16的氮氧化合物中,氮元素的化合价是( )
| A. | +1 | B. | +2 | C. | +3 | D. | +4 |
16.为除去下表样品中的少量杂质(括号内为杂质),所选试剂及操作方法均正确的是
( )
| 序号 | 样品成分 | 所选试剂 | 操作方法 |
| A | KCl(MnO2) | 水 | 溶解、过滤、洗涤干燥 |
| B | Na2CO3(NH4HCO3) | / | 加热至质量不再减少 |
| C | NaCl(KNO3) | 水 | 溶解、降温结晶、过滤 |
| D | NaCl(MgCl2) | 过量NaOH溶液 | 过滤、蒸发结晶 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |