题目内容
9.请结合如图所示的装置图回答下列问题:(1)若用图一装置制取氧气,加热后当有连续均匀的气泡冒出时开始收集氧气,若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,其反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)图二实验可得出燃烧的条件是温度达到着火点;,为了得出正确的结论,小明认为必须保证滤纸片和乒乓球碎片的形状和大小相同,那么你认为酒精灯加热铜片的时侯也也要注意的事项是用酒精灯的外焰加热.
(3)图三所示的实验目的是验证人呼出的气体和空气中的气体中二氧化碳含量的多少.
分析 (1)根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气;根据排水法收集氧气时的注意事项解答;
(2)根据物质燃烧的条件解答;
(3)根据图示信息分析解答.
解答 解:
(1)由于试管中有空气,所以刚开始加热时空气受热膨胀从而逸出试管,此时若收集则会使收集到的气体不纯,最佳收集时机为有连续均匀的气泡冒出时;实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)图二实验中铜片两侧分别放有同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片,观察到乒乓球碎片先燃烧,由此可以得出燃烧的条件之一温度达到着火点;
酒精灯加热铜片的时侯也也要注意的事项是用酒精灯的外焰加热;
(3)由图示可知:图三所示的实验目的是验证人呼出的气体和空气中的气体中二氧化碳含量的多少.
答案:
(1)有连续均匀的气泡冒出;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)温度达到着火点;用酒精灯的外焰加热;
(3)验证人呼出的气体和空气中的气体中二氧化碳含量的多少.
点评 解答这类题目时,首先,要熟记氧气的化学性质,尤其是有氧气参与的反应的现象、文字表达式或化学方程式等,以及燃烧和燃烧的条件等等;然后,根据所给的实验、问题情景,结合所学的相关知识和技能,联系起来细心地探究、推理后,按照题目要求进行选择或解答即可.
练习册系列答案
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20.化学物质的多样性
| 物质名称 | 铜 | 氢气 | 甲烷 | ||
| 化学式 | Ca(OH)2 | ||||
| 构成物质微粒符号 | Na+,CO32- |
17.下列做法正确的是( )
| A. | 用酒精清除菜刀表面铁锈 | B. | 用纯碱给食物调味 | ||
| C. | 用含烧碱的清洁剂去除油污 | D. | 用食醋清洗铁锅油渍 |
14.化学小组在用锌粒和硫酸溶液反应制取氢气时,发现生成的气体有刺激性气味,于是对反应中气体的成分进行了如下探究.请你参与他们的探究,并回答有关问题:
【提出猜想】
小明认为锌粒和硫酸溶液反应有氢气产生,因为锌位于金属活动性顺序中H的前面.
小红认为可能还有二氧化硫产生,她的理由是:①二氧化硫是一种刺激性气味的气体;②硫酸溶液中含有硫元素.
【查阅资料】二氧化硫与二氧化碳具有相似的化学性质.
【实验方案】小组同学设计了如图所示装置进行实验,并用三种浓度的硫酸进行了实验.

(1)若气体中含有二氧化硫,装置B中应出现CaSO3白色沉淀.则二氧化硫与石灰水反应的化学方程式为SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O.
(2)装置C中NaOH溶液的作用是充分吸收二氧化硫.
(3)为检验气体中是否含有氢气,需在装置E的尖嘴导管处点燃气体,并将干冷的烧杯倒扣在尖嘴导管的上方.若观察到气体可以燃烧,且烧杯内壁有水雾,说明气体中含有氢气.为保证实验安全,在点燃气体前,必须进行的实验操作是验纯.
(4)实验中实际观察的现象如下:
【实验结论】锌与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体产物可能不同.锌与稀硫酸反应生成氢气;锌与浓度较大的硫酸生二氧化硫,其反应的化学方程式为(在方框中填写计量数,在横线上填写化学式):

【交流反思】根据本次探究的结果和所学知识分析,可能会对化学反应中产物的种类产生影响的是AC(填序号).
A.反应物的质量比 B.反应物的接触面积 C.反应物的浓度大小.
【提出猜想】
小明认为锌粒和硫酸溶液反应有氢气产生,因为锌位于金属活动性顺序中H的前面.
小红认为可能还有二氧化硫产生,她的理由是:①二氧化硫是一种刺激性气味的气体;②硫酸溶液中含有硫元素.
【查阅资料】二氧化硫与二氧化碳具有相似的化学性质.
【实验方案】小组同学设计了如图所示装置进行实验,并用三种浓度的硫酸进行了实验.
(1)若气体中含有二氧化硫,装置B中应出现CaSO3白色沉淀.则二氧化硫与石灰水反应的化学方程式为SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O.
(2)装置C中NaOH溶液的作用是充分吸收二氧化硫.
(3)为检验气体中是否含有氢气,需在装置E的尖嘴导管处点燃气体,并将干冷的烧杯倒扣在尖嘴导管的上方.若观察到气体可以燃烧,且烧杯内壁有水雾,说明气体中含有氢气.为保证实验安全,在点燃气体前,必须进行的实验操作是验纯.
(4)实验中实际观察的现象如下:
| A中硫酸的 质量分数 | 实验现象 | |||
| B中 | D中 | E处 | ||
| 实验一 | 98% | 变浑浊 | 不变浑浊 | 不可燃 |
| 实验二 | 50% | 稍变浑浊 | 不变浑浊 | 可燃 |
| 实验三 | 25% | 不变浑浊 | 不变浑浊 | 可燃 |
【交流反思】根据本次探究的结果和所学知识分析,可能会对化学反应中产物的种类产生影响的是AC(填序号).
A.反应物的质量比 B.反应物的接触面积 C.反应物的浓度大小.
1.
已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如图:(说明:一种小球代表一种元素的原子)则下列说法正确的是( )
| A. | 该反应属于置换反应 | B. | 图示中的反应物都是单质 | ||
| C. | 图示中共有4种分子 | D. | 该图示不符合质量守恒定律 |
18.科学合理地使用燃料,可有效地防止环境污染.下列关于燃料与燃烧的说法错误的是( )
| A. | 石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列产品 | |
| B. | 把煤加工成蜂窝煤可使之燃烧更加充分 | |
| C. | 天然气是比煤、石油更加清洁的化石燃料 | |
| D. | 汽油中加入适量的乙醇可减少汽车尾气的污染 |
19.下列是摘录某同学实验记录本中有关实验现象的描述,其中肯定有误的是( )
| A. | 硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰 | |
| B. | 在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞,产生白雾 | |
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