题目内容
9．下列因素与可燃物燃烧的剧烈程度无关的是（ ）| A． | 可燃物本身是不是易燃 | B． | 周围空气的温度 | ||
| C． | 周围氧气的浓度 | D． | 可燃物与空气的接触面积 |
分析 大气中的二氧化碳对燃烧影响很小．而不同的物质，在相同条件下燃烧速度相差很大，如油很容易燃烧而木材却相对困难；周围空气的浓度对物质的燃烧有影响，如高原上空气稀薄，燃料燃烧较平原慢；可燃物与空气的接触面积的大小，影响物质的燃烧，如煤点燃比柴草困难，速度也慢．
解答 解：A．可燃物燃烧的剧烈程度主要取决于可燃物本身的性质，故A错误；
B．周围空气的温度与可燃物燃烧的剧烈程度无关，故B正确；
C．氧气支持燃烧，浓度越大，燃烧越剧烈，故C错误；
D．可燃物与空气的接触面积增大，燃烧越剧烈，故D错误．
故选B
点评 本题考查燃烧的影响因素，比较基础，侧重对基础知识的巩固，注意对基础知识的理解掌握．
练习册系列答案
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20．学好化学能帮你走出认识上的误区．从化学角度看，下列说法不正确的是（ ）
| A． | “干冰”不是冰 | B． | 铅笔不含铅 | C． | 水银不是银 | D． | 生铁不含铁 |
17．实验室里用加热氯酸钾的方法制氧气，若实验中忘了加入催化剂，其结果是（ ）
| A． | 不产生氧气 | B． | 生成氧气的速度慢 | ||
| C． | 产生氧气的总量减少 | D． | 没有影响 |
4．将“实验室用高锰酸钾制取氧气注意事项”与有关的“原因描述”的序号填入空格中．
A（4）B（1）C（2）D（3）．
A（4）B（1）C（2）D（3）．
| 实验室用高锰酸钾制取氧气的注意事项 | 原因描述 |
| A．制取装置中试管口要略向下倾斜 | （1）防止水槽中的水从导气管中倒吸到试管中，使没有完全冷却的试管炸裂． |
| B．用排水法收集氧气，在实验结束时要先将导气管移出水面，然后熄灭酒精灯． | （2）氧气不易溶于水，密度略大于空气． |
| C．收集氧气时，可以用排水法，也可以用向上排空气法． | （3）防止装置漏气，气体不能从导气管导出． |
| D．实验前要先检查装置的气密性． | （4）防止固体表面的水分受热蒸发后在试管口冷凝成的水倒流到试管底，使试管炸裂． |
14．
为研究实验室制取二氧化碳的速度与什么因素有关，科学兴趣小组的同学设计了如下实验方案：室温下在六个锥形瓶中分别加入A、B两种产地不同的大理石各50g，然后加入等量的不同浓度的稀盐酸．记录表如下：
（1）由实验方案可知，CO2的产生速度与和稀盐酸浓度、大理石的种类因素有关．
（2）该实验方案中存在明显不足，要得到科学的结论还要控制相同石灰石颗粒大小．
（3）为了准确比较CO2气体的产生速率，理论上可以测量收集相同体积气体所用的时间，也可以测量相同时间收集到的气体体积．
（4）如图为实验中测定反应生成二氧化碳体积的实验装置，
①通过读取量筒内水的体积可以得出生成的二氧化碳体积，但有同学认为，图中的测量方法容易带来误差，请指出可能造成实验误差的一点原因导管内有水残留；
②图中植物油的作用是防止二氧化碳溶于水、与水反应．
为研究实验室制取二氧化碳的速度与什么因素有关，科学兴趣小组的同学设计了如下实验方案：室温下在六个锥形瓶中分别加入A、B两种产地不同的大理石各50g，然后加入等量的不同浓度的稀盐酸．记录表如下：| 试验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 稀盐酸的溶质质量分数 | 5% | 10% | 15% | 5% | 10% | 15% |
| 大理石的种类 | A | A | A | B | B | B |
| 收集一瓶CO2所用的时间/秒 | 45 | 38 | 29 | 56 | 42 | 34 |
（2）该实验方案中存在明显不足，要得到科学的结论还要控制相同石灰石颗粒大小．
（3）为了准确比较CO2气体的产生速率，理论上可以测量收集相同体积气体所用的时间，也可以测量相同时间收集到的气体体积．
（4）如图为实验中测定反应生成二氧化碳体积的实验装置，
①通过读取量筒内水的体积可以得出生成的二氧化碳体积，但有同学认为，图中的测量方法容易带来误差，请指出可能造成实验误差的一点原因导管内有水残留；
②图中植物油的作用是防止二氧化碳溶于水、与水反应．
1．下列物质的用途中，主要是利用化学性质的是（ ）
| A． | 用粮食酿酒 | B． | 用石墨作铅笔芯 | C． | 用铜丝作导线 | D． | 用干冰作制冷剂 |
