题目内容

大海是取之不尽的化工原料宝库,从海水中可提取各项化工原料’如图是工业对海水 进行几项综合利用的示意图,根据图示填空:

(1)某课外化学活动小组取海水,蒸发、结晶,然后过滤,得到粗盐,过滤时,必须用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、
 

(2)粗盐中除含NaCl外,还含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质.如果井水或溪水中含有的Ca2+、Mg2+较多,这种水称作
 
 日常生活中降低水中Ca2+、Mg2+的方法是
 
欲除去溶液I中的MgCl2、CaCl2、Na2S04,从Na2CO2溶液、KzCOs溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液中选出a所代表的试剂,按滴加顺序依次为:
 
、过量的BaCl2溶液
 
.加入BaCl2溶液发生反应的化学方程式为
 

(3)在滤液中加盐酸的作用是
 
考点:对海洋资源的合理开发与利用,过滤的原理、方法及其应用,硬水与软水,氯化钠与粗盐提纯,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见的盐 化学肥料
分析:(1)过滤时用的仪器有:烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台;
(2)根据硬水的概念和降低硬度的方法来解答;欲除去溶液I中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4,则用氢氧化镁除掉氯化镁,用氯化钡除掉硫酸钠,用碳酸钠除掉氯化钙与多余的氯化钡;
(3)在滤液中加盐酸的作用,应考虑除去NaOH、Na2CO3溶液.
解答:解:(1)过滤时用的仪器有:烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台,其中的玻璃仪器是:漏斗、烧杯、玻璃棒.故答案为:玻璃棒;
(2)含有的Ca2+、Mg2+较多,这种水称作硬水,日常生活中降低水中Ca2+、Mg2+的方法是加热煮沸;欲除去溶液I中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4,则用氢氧化钠除掉氯化镁,用氯化钡除掉硫酸钠,用碳酸钠除掉氯化钙与多余的氯化钡,正确滴加顺序依次为:过量的NaOH溶液、过量氯化钡溶液、过量碳酸钠溶液;氯化钡与硫酸钠反应生成硫酸钡白色沉淀和氯化钠;故答案为:硬水;加热煮沸;过量的NaOH溶液;过量碳酸钠溶液;BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl;
(3)在滤液中加盐酸可以跟氢氧化钠和过量的碳酸钠反应,除去NaOH、Na2CO3溶液.故答案为:除去NaOH,Na2CO3溶液.
点评:本题考查了物质的除杂难度比较大,特别的除去食盐中的多种杂质,要根据除杂的原理深入思考,按照最优化的顺序添加除杂剂.
练习册系列答案
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某校化学小组同学从家中带来淀粉、食盐、纯碱、泡打粉、去污粉和部分变质的熟石灰6种固体物质.老师从中取出任意3种并编号,让小组同学通过实验确认分别为哪种固体.
【查阅资料】
①该去污粉主要成分为碳酸钠和碳酸钙
②该泡打粉的主要成分是碳酸氢钠和有机酸
③熟石灰变质的原因是因为其吸收了空气中的二氧化碳.
【实验准备】
为顺利完成任务,小组同学在老师指导下进行了如下预备实验.部分现象记录如下:
实验1
取样,加足量水充分溶解
实验2
取样,加入适量稀盐酸
淀粉白色浑浊,试管底部有不溶物无明显现象
泡打粉有气体产生,试管底部有白色不溶物有气体产生
【实验过程】
小组同学对老师提供的三种固体进行实验探究.部分现象记录如下:
实验1
取样,加足量水充分溶解
实验2
取样,加入适量稀盐酸
实验3
取实验1上层清液,加入3滴酚酞溶液
固体Ⅰ有气体产生,试管底部有白色不溶物有气体产生
固体Ⅱ固体溶解,形成无色溶液有气体产生溶液变红
固体Ⅲ有白色浑浊,试管底部有白色不溶物有气体产生溶液变红
【得出结论】
(1)固体Ⅱ、Ⅲ加水形成的溶液pH
 
7 (填“>”、“<”或“=”);
(2)分析以上实验现象得知,固体Ⅰ是
 
,固体Ⅱ是
 

(3)小组同学通过讨论认为固体Ⅲ不能确定.请你设计确认该固体的实验方案
 

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