下列反应是氧化反应但又不是化合反应的是( )A．硫在氧气中燃烧B．高锰酸钾受热分解C．铁在氧气中燃烧D．蜡烛燃烧题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

7．下列反应是氧化反应但又不是化合反应的是（　　）

	A．	硫在氧气中燃烧		B．	高锰酸钾受热分解
	C．	铁在氧气中燃烧		D．	蜡烛燃烧

分析化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应；物质与氧发生的反应属于氧化反应，利用该知识分析即可．

解答解：A、硫在氧气中燃烧，反应物是两种，生成物是一种，是化合反应．有氧气参加，是氧化反应，错误；
B、高锰酸钾受热分解属于分解反应，错误；
C、铁在氧气中燃烧，反应物是两种，生成物是一种，是化合反应．有氧气参加，是氧化反应，错误；
D、蜡烛燃烧，反应物和生成物都是两种，不是化合反应，有氧气参加，是氧化反应，正确．
故选D．

点评该题主要考查了如何根据反应表达式正确判断反应属于哪种类型，可以依据反应的特点进行判断．

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某小组同学学习了酸碱盐的知识后，进行了以下实验：
（1）小红同学向滴有酚酞的NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸，边滴加边振荡，“振荡”的目的是使溶液充分混合反应，在滴加过程中，小红同学意外发现有气泡产生，通过思考认为该氢氧化钠溶液已变质，变质的原因是2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O（用化学方程式表示）．
（2）小组的同学们为了检验该氢氧化钠溶液的变质程度，设计实验方案并得出结论．小红的实验方案；取少量溶液于试管中，向其中滴加3滴无色酚酞溶液，溶液变为红色，小红立即得出结论：溶质是氢氧化钠，你认为小红的结论错误（填“正确”、“错误”或“无法确定”），理由是碳酸钠的溶液呈碱性，也能使酚酞试液变红；
小晶的实验方案：
取少量溶液于试管中，向溶液中滴加稀盐酸，观察到溶液中出现大量气泡，小晶得出结论，溶质是碳酸钠．
小明、小刚认为小晶的结论也是错误的，他们的理由是溶液中可能含有氢氧化钠．
大家交流讨论后修改的实验方案如下：

实验步骤	实验现象	解释、结论
取少量溶液于试管中，向溶液中加入过量的 CaCl₂溶液，过滤	产生白色沉淀	反应的化学方程式 CaCl₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaCl
取过滤后的滤液少量于试管中，滴加无色酚酞溶液	溶液变成红色	结论：氢氧化钠部分变质

某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图甲）进行了改进，设计图乙（A是带刻度的容积为700mL的圆筒状玻璃仪器，B是去底的矿泉水瓶，其他夹持装置已略去）的实验方案进行，收到了较好的效果，请回答有关问题：
（1）图甲中，红磷燃烧时的主要现象是红磷燃烧，冒白烟，有关反应的化学方程式为4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅
（2）按图乙装置进行实验，操作过程如下：①在B中加入水，并调整B的高度，使A中的液面至刻度500mL处；②经一定量的铁粉平铺在电热板上，盖好容器；③通电加热铁粉，待充分反应后，调整B的高度使容器A、B中的液面保持水平，记录数据；④检查装置气密性．你认为正确的操作顺序是④①②③
（3）当操作结束后，装置A中液面的刻度为400mL，则本实验测定氧气在空气中的体积分数为20%，请你说出产生误差的一个原因白磷太少，未冷却到室温就读数等
（4）以上两个实验中能代替红磷，铁粉的物质有铜、铝（写出两种）
（5）检查乙装置气密性的方法是调整A的高度，观察A、B中的液体是否出现液面差，且保持不变；在该实验装置中惰性电热板应具备的条件是温度达到铁的反应温度
（6）与图甲装置相比较，改进后的乙装置的优点是减小误差，操作简单．

15．在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果．
（1）倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心液体流出腐蚀标签．
（2）用量筒量取一定量的液体时，仰视或俯视读数量取的实际液体体积偏大或偏小．

2．实验室中不能被加热的玻璃仪器是（　　）

A～F是初中化学常见物质，相互转化关系如图（部分反应物或生成物及反应条件略）．
（1）若常温下，A为无色有气味的液体，是可再生能源的主要成分，相对分子质量为46，则A的化学式C₂H₅OH．
（2）若常温下，A、B、E、F为常见的无色气体，且A由两元素组成，其质量比为3：1，D为无色液体，C为白色沉淀．C的化学式CaCO₃，写出①反应的化学方程式CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．
（3）若A常温下为无色液体，加入二氧化锰时能发生分解反应，该反应的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

19．M元素的离子为M²⁺，其核外电子数为a，核内中子数为b，则M的相对原子质量为（　　）

16．某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于标签已部分受损无法判断其是否变质，所以他将该瓶溶液带到学校，利用实验室仪器进行了如下的研究．试回答：
（1）取适量此液体于试管中，放入二氧化锰的作用是加速反应速度；写出该反应的符号表达式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（2）若要探究过氧化氢是否变质，可用什么方法检验，写出简要的步骤取液体放入试管中，加入二氧化锰，在试管口深入带火星的木条．若该溶液未变质，应该观察到的现象是有气泡产生，带火星的木条复燃，若不能观察到上述现象，说明该瓶双氧水已经变质成为水．
（3）将未过期的这种双氧水滴在伤口上，会出现大量气泡，你认为该气体可能是氧气．

17．生铁是铁和碳的合金．为测定某炼铁厂生产的生铁样品中铁的质量分数，化学兴趣小组的同学称得该生铁样品6.0g，放入烧杯中，向其中加入65.0g稀硫酸，恰好完全反应（假设杂质不参与反应）．测得的实验数据如表：

	反应前	反应后
烧杯及其中物质的质量	97.0g	96.8g

请你完成有关计算（结果保留一位小数）：
（1）反应放出的氢气是多少？
（2）生铁样品中铁的质量分数是多少．