题目内容

2．根据日本共同社2011年3月15日中午十一点的消息，福岛第一核电站四号机组发生了氢气爆炸，下列属于氢气化学性质的是（　　）
A．密度小B．无色、无味的气体
C．氢气不纯燃烧可能发生爆炸D．分子小，运动快，散热效果好

分析 物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如颜色、气味、状态、溶解性、密度、还有金属的导电性、传热性、延展性等等．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质，如燃烧是化学变化，可燃性就属于化学性质．在描述性质的语句中往往带有容易、可以、会、能等字眼．

解答 解：A、密度小属于物理性质．故此选项不合题意．
B、物质的颜色、气味属于物质的物理性质．故此选项不合题意．
C、燃烧是化学变化，不纯燃烧可能发生爆炸需要在化学变化中才能体现出来，所以属于化学性质．故此选项符合题意．
D、分子小，运动快，散热效果好，不需要发生化学变化就表现，不属于化学性质．故此选项不合题意．
故选C．

点评 该题主要考查物质的物理性质与化学性质的判断和区分，关键是把握两性质的概念，还要注意性质与变化在语言描述上的不同．

练习册系列答案
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12．用化学用语填空：
（1）2个氢原子2H；
（2）氧化铝中氧元素显-2价Al2$\stackrel{-2}{O}$3；
（3）电子数为10的一种离子Na+．
13．核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如下，回答下列问题：

（1）16号元素的原子在化学变化中比较容易得（选填“得”或“失”）电子，该元素属于非金属（选填“金属”或“非金属”）元素．
（2）在第三周期中，元素类型的变化情况是：从左到右由金属元素过渡到非金属元素，并以稀有气体结尾．
（3）在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质．则下列各组元素具有相似化学性质的是bd（填字母代号）．
a．C和Ne      b．B和Mg      c．Al和Si       d．F和Cl．
10．下列是氧气化学性质的实验，请回答相关实验的问题．
（1）铁丝在氧气里剧烈燃烧生成色固体物质．做这个实验时，应预先在盛氧气的集气瓶里装入少量的水或铺一层细沙，其目的是防止高温熔融物溅落时炸裂集气瓶，该反应的表达式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．反应的基本类型是化合反应；
（2）磷在氧气中燃烧，生成物的化学符号是P2O5．
17．实验室制取气体所需装置如下图所示．

请回答以下问题：
（1）装置中标“a”的仪器名称是集气瓶．
（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是A（填字母序号，下同），收集装置是C或D．
（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是B，其反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．A装置可用于制氧气，其反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
7．水是宝贵的自然资源，对于人类生活、工农业生产都具有重要意义．
（1）你认为保持水的化学性质的粒子是水分子（填名称）；能够证明水分子由氢元素和氧元素组成的实验事实是通电后水分解成氢气和氧气．
（2）自来水消毒的过程中，发生了水与氯气（Cl2）的反应，这个反应可以用图式形象地表示如下：

该反应的化学方程式：H2O+Cl2=HCl+HClO．
14．下列符号中，同时表示一种单质、一个原子和一种元素的是（　　）
A．FB．N2C．FeD．H2
11．实验室用6.5克锌与100克稀盐酸恰好完全反应，可制得氢气的质量是多少？反应后所得溶液的溶质质量分数是多少？（计算结果保留一位小数）
12．某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．

（1）实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．应选择的气体发生装置是B，气体收集装置是D．
（2）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，应选择的发生装置是A，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管②（填①或②）通入．
（3）甲烷是一种无色、无味、难溶于水且密度比空气小的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是AE．

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