题目内容

如图是实验室制取二氧化碳的装置(Ⅰ).请你用所学化学知识回答下列问题:
(1)图中仪器①的名称是
 
,仪器②的名称是
 


(2)实验室用
 
 和
 
  制取二氧化碳,写出制取二氧化碳的化学方程式
 

(3)小红根据实验室制取二氧化碳气体的反应原理,设计了如图装置(Ⅱ):你认为,装置Ⅱ与装置Ⅰ相比较,装置
 
(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)更好一些.理由是
 
.为了探究二氧化碳气体的性质,她将二氧化碳气体通入澄清石灰水中,观察到有白色沉淀产生该反应的化学方程式为:
 

(4)在实验室里,常用
 
法收集二氧化碳气体.小红又设计了如图(Ⅲ)三种装置,用三种不同的方法验证二氧化碳气体是否收集满.你认为,选择
 
装置更为合理.
考点:二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的检验和验满,二氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)要掌握各种仪器的名称和用途;
(2)实验室常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳;
(3)实验设计越合理,越节约药品;二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水;
(4)二氧化碳的密度比空气大,能够溶于水,不能燃烧,不支持燃烧.
解答:解:(1)图中仪器①的名称是锥形瓶,仪器②的名称是集气瓶.
故填:锥形瓶;集气瓶.
(2)实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,同时生成氯化钙、水,反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故填:石灰石;稀盐酸;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)装置Ⅱ更好一些,因为装置Ⅱ可以随时使反应进行,也可以随时使反应停止,并且节约药品;二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
故填:Ⅱ;装置Ⅱ可以随时使反应进行,也可以随时使反应停止,并且节约药品;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(4)因为二氧化碳的密度比空气大,可以用向上排空气法收集;二氧化碳的密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧,检验是否收集满时应该把燃烧的木条放在集气瓶口,B装置更为合理.
故填:向上排空气;B.
点评:好的实验设计,能使实验现象更明显,能够节约药品;书写化学方程式时要注意规范性.
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