题目内容
12.化学与生活密切相关,化学就在我们身边.①下列食物中富含蛋白质的是A(填序号).
②人体中含有50多种元素,若缺乏碘元素会引起甲状腺肿大.
③洗涤剂能够清除餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有乳化功能.
④生石灰常用作某些食品包装中的干燥剂,它的化学式为CaO.
分析 ①人体需要的营养素包括糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐;
②根据物质的性质、元素与人体健康之的关系分析回答;
③根据洗涤剂具有乳化作用进行分析;
④生石灰的主要成分是氧化钙.
解答 解:①牛肉中含有丰富的蛋白质,植物油中含有丰富的油脂;米饭中含有丰富的糖类,蔬菜中含有丰富的维生素;
②碘是甲状腺激素的重要成分,人体碘元素含量不足会引起甲状腺肿大;
③洗涤剂有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走;
④生石灰的主要成分为氧化钙,它的化学式为CaO;
故答案为:①A;②碘;③乳化;④CaO.
点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
相关题目
20.下列关于偏二甲肼(C2H8N2)的说法正确的是( )
| A. | 偏二甲肼属于有机物 | B. | 偏二甲肼的相对分子质量为60g | ||
| C. | 一个偏二甲肼分子由12个原子构成 | D. | 偏二甲肼由三种元素组成 |
7.如图所示是某反应前后的微观示意图,“
”和“
”表示两种不同的原子.下列有关该反应的说法正确的是( )

| A. | 三种物质前面的系数比为4:1:2 | |
| B. | 该反应前后元素的化合价都没有发生改变 | |
| C. | 该反应有单质生成 | |
| D. | 反应前后原子的种类和数目没有发生改变 |
17.如表实验操作或事实与预期实验目的或所得结论一致的是( )
| 选项 | 实验操作或事实 | 实验目的或结论 |
| A | 取少量试液于试管中,加入用HNO3酸化的BaCl2溶液,产生白色沉淀 | 说明试液中一定含有SO42- |
| B | 分别向两支试管中加入等体积、等浓度的过氧化氢溶液,再在其中一支试管中加入少量MnO2 | 研究催化剂对过氧化氢分解速率的影响 |
| C | 将NaHCO3与HCl两种溶液相互滴加 | 可以鉴别这两种溶液 |
| D | 点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 | 烧杯内壁有无色液滴产生,该气体是CH4 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
1.如图操作不正确的是( )
| A. | 氢气的检验 | B. | 读出液体的体积 | C. | 固体取用 | D. | 检验装置气密性 |
8.老师带领五班的同学们探究CO2与碱的反应,请你一同参与.

Ⅰ.同学们用如图1所示装置进行实验,验证CO2与NaOH、Ca(OH)2都能发生反应.
(1)分别向甲、乙两个瓶中注入少量、等体积的两种溶液,观察实验现象.甲中反应的化学方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.说明CO2能与Ca(OH)2反应的实验现象是氢氧化钙溶液变浑浊.
(2)下列实验现象中,一定能说明“CO2与NaOH发生了化学反应”的是bc(填序号).
a.U型管中红墨水左低右高 b.U型管中红墨水左高右低 c.U型管中红墨水液面没有发生改变.
Ⅱ.博宇在另外的实验中,向石灰水中通入二氧化碳(如图2所示),出现了意想不到的现象;有的石灰水未变浑浊;有的出现浑浊后又变澄清(沉淀消失).
【提出问题】实验中,出现意想不到现象的原因是什么呢?
【猜想与假设】
a.石灰水未变浑浊,是因为二氧化碳中混有少量氯化氢气体.
b.石灰水未变浑浊,是因为石灰水的浓度太小,或通入二氧化碳气体太少.
c.石灰水出现浑浊后又变澄清,与石灰水的浓度、通入二氧化碳的时间有关.
【进行实验】如图3,①所用盐酸与分组实验相同;②CO2在饱和NaHCO3溶液中的溶解度非常小.
步骤1:分别取一定体积的饱和澄清石灰水与一定体积的蒸馏水混合配制成50mL溶液.
步骤2:分别向50mL溶液中通入一段时间的二氧化碳,记录现象.
【解释与结论】
(1)实验中,所用石灰水为饱和溶液的是①(填实验序号).
(2)饱和NaHCO3溶液的作用是除去氯化氢气体.
(3)通过实验分析,猜想a不成立(填“成立”或“不成立”),
【反思与评价】
(4)向澄清的石灰水中通入二氧化碳,为避免出现“意想不到的现象”,你的建议所用石灰水的浓度不能太小,通入二氧化碳的时间不能太短,也不能太长.
Ⅰ.同学们用如图1所示装置进行实验,验证CO2与NaOH、Ca(OH)2都能发生反应.
(1)分别向甲、乙两个瓶中注入少量、等体积的两种溶液,观察实验现象.甲中反应的化学方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.说明CO2能与Ca(OH)2反应的实验现象是氢氧化钙溶液变浑浊.
(2)下列实验现象中,一定能说明“CO2与NaOH发生了化学反应”的是bc(填序号).
a.U型管中红墨水左低右高 b.U型管中红墨水左高右低 c.U型管中红墨水液面没有发生改变.
Ⅱ.博宇在另外的实验中,向石灰水中通入二氧化碳(如图2所示),出现了意想不到的现象;有的石灰水未变浑浊;有的出现浑浊后又变澄清(沉淀消失).
【提出问题】实验中,出现意想不到现象的原因是什么呢?
【猜想与假设】
a.石灰水未变浑浊,是因为二氧化碳中混有少量氯化氢气体.
b.石灰水未变浑浊,是因为石灰水的浓度太小,或通入二氧化碳气体太少.
c.石灰水出现浑浊后又变澄清,与石灰水的浓度、通入二氧化碳的时间有关.
【进行实验】如图3,①所用盐酸与分组实验相同;②CO2在饱和NaHCO3溶液中的溶解度非常小.
步骤1:分别取一定体积的饱和澄清石灰水与一定体积的蒸馏水混合配制成50mL溶液.
步骤2:分别向50mL溶液中通入一段时间的二氧化碳,记录现象.
| 实验序号 | V饱和石灰水/mL | V蒸馏水/mL | 出现现象所需时间/s | |||
| 开始浑浊 | 明显浑浊 | 沉淀减少 | 是否澄清 | |||
| ① | 50 | 0 | 19 | 56 | 366 | 持续通入CO28min以上,沉淀不能完全消失 |
| ③ | 30 | 20 | 25 | 44 | 128 | |
| ④ | 20 | 30 | 27 | 35 | 67 | 89s后完全澄清 |
| ⑤ | 10 | 40 | 通3min以上,均无明显现象 | |||
(1)实验中,所用石灰水为饱和溶液的是①(填实验序号).
(2)饱和NaHCO3溶液的作用是除去氯化氢气体.
(3)通过实验分析,猜想a不成立(填“成立”或“不成立”),
【反思与评价】
(4)向澄清的石灰水中通入二氧化碳,为避免出现“意想不到的现象”,你的建议所用石灰水的浓度不能太小,通入二氧化碳的时间不能太短,也不能太长.