题目内容
12．
2013年张家界市初中毕业化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与小波一起实验，并回答下列问题． （1）过滤操作中要到玻璃棒，玻璃棒的作用是引流．
（2）过滤操作可除去水样中的不溶性（填“可溶性”或“不溶性”）杂质．
（3）活性炭净水器中活性炭的作用是：吸附色素和异味．
（4）爱护水资源是每个公民的责任和义务．生活中节约用水的方式有洗衣水拖地．（任写一条）
（5）如图是电解水实验装置．在实验过程中，试管a产生气体是氢气．
分析 根据已有的水的净化的知识进行分析解答，过滤中玻璃棒起到的是引流的作用，活性炭具有吸附性，根据节约用水的措施解答，电解水是正氧负氢，氢二氧一，据此解答．
解答 解：（1）过滤中玻璃棒起到的是引流的作用，故填：引流；
（2）过滤除去的是水中的不溶性固体杂质，故填：不溶性；
（3）活性炭具有的是吸附性，能吸附水中的色素和异味，故填：吸附色素和异味；
（4）洗衣水拖地、洗菜水浇花、使用节水龙头都能节约用水，故填：洗衣水拖地；
（5）a管与电源的负极相连，得到的是氢气，故填：氢气．
点评 掌握水的净化以及水的电解的知识是正确解答本题的关键．
练习册系列答案
相关题目
4．以下是日常生活中常用各种清洗剂．
（1）使用洗涤灵清洗餐具上的油污，这是因为它具有乳化功能．
（2）清除以下物质，可使用炉具清洁剂的是B（填字母序号）．
A．铁锈 B．油污 C．水垢
（3）“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和H2O2．将爆炸盐溶于水后，再加入足量的洁厕灵，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，此反应体现了图1中②（选填①②③④）性质关系．
（4）将洁厕灵滴入炉具清洁剂中，如图2甲所示．
①若反应后溶液呈红色，则反应后溶液中的溶质是（酚酞除外）NaCl、NaOH，此时溶液可用图2乙中A（选填A、B、C）点处表示．
②若反应后溶液pH为7，图2丙中a微粒的化学式为H2O．
③丙中反应没有明显现象，为证明反应发生，可加入的试剂有AD．
A．无色酚酞溶液 B．硝酸钾溶液 C．硝酸银溶液 D．锌粒
（5）造纸会产生大量含NaOH的碱性废水，需经处理呈中性后排放．某造纸厂废水中含NaOH的质量分数为l.6%，现有废硫酸9.8t（H2SO4的质量分数为20%），可处理的废水质量是多少？（写出计算过程）100t．
| 名称 | 洗涤灵 | 洁厕灵 | 炉具清洁剂 | 活氧彩漂 | 污渍爆炸盐 |
| 产品样式 |  |  |  |  |  |
| 有效成分或功能 | 清洗油污 | 盐酸 | 氢氧化钠 | 过氧化氢 | 过碳酸钠 |
（2）清除以下物质，可使用炉具清洁剂的是B（填字母序号）．
A．铁锈 B．油污 C．水垢
（3）“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和H2O2．将爆炸盐溶于水后，再加入足量的洁厕灵，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，此反应体现了图1中②（选填①②③④）性质关系．
（4）将洁厕灵滴入炉具清洁剂中，如图2甲所示．
①若反应后溶液呈红色，则反应后溶液中的溶质是（酚酞除外）NaCl、NaOH，此时溶液可用图2乙中A（选填A、B、C）点处表示．
②若反应后溶液pH为7，图2丙中a微粒的化学式为H2O．
③丙中反应没有明显现象，为证明反应发生，可加入的试剂有AD．
A．无色酚酞溶液 B．硝酸钾溶液 C．硝酸银溶液 D．锌粒
（5）造纸会产生大量含NaOH的碱性废水，需经处理呈中性后排放．某造纸厂废水中含NaOH的质量分数为l.6%，现有废硫酸9.8t（H2SO4的质量分数为20%），可处理的废水质量是多少？（写出计算过程）100t．
1．化学兴趣小组同学发现实验台上按如图所示顺序摆放着6瓶不同的无色溶液（如图所示：A、B、C、D、E、F代表对应的溶液）．其中E溶液的试剂瓶标签破损．为此，他们做了如下探究：
【提出问题】E溶液的成分是什么？
【提出猜想】Ⅰ：NaOH溶液；Ⅱ：Na2CO3溶液；Ⅲ：Na2SO4溶液；Ⅳ：NaCl溶液
【验证猜想】按如下步骤进行
【分析与推理】
①实验一如出现红色，李成同学即认为“猜想Ⅰ”正确，张平同学认为“猜想Ⅰ”不一定正确，他的理由是碳酸钠溶液也显碱性，同时他认为可省去实验二（或三）（ 填“一”或“二”或“三”）就可得出结论．如E溶液是NaOH溶液，则依据的实验现象是加入足量盐酸没有气泡产生．
②实验一如没有出现红色，也再需一步实验即可得出结论，该步实验滴加的试剂是BaCl2，如发生化学反应，写出发生反应的化学方程式BaCl2+Na2SO4=2NaCl+BaSO4↓．
【反思与评价】
D、E试剂瓶需要密封保存的原因是氢氧化钠和氢氧化钙溶液容易吸收空气中的二氧化碳．
【提出问题】E溶液的成分是什么？
【提出猜想】Ⅰ：NaOH溶液；Ⅱ：Na2CO3溶液；Ⅲ：Na2SO4溶液；Ⅳ：NaCl溶液
【验证猜想】按如下步骤进行
| 步骤一 | 步骤二 | 步骤三 |
 |  |  |
①实验一如出现红色，李成同学即认为“猜想Ⅰ”正确，张平同学认为“猜想Ⅰ”不一定正确，他的理由是碳酸钠溶液也显碱性，同时他认为可省去实验二（或三）（ 填“一”或“二”或“三”）就可得出结论．如E溶液是NaOH溶液，则依据的实验现象是加入足量盐酸没有气泡产生．
②实验一如没有出现红色，也再需一步实验即可得出结论，该步实验滴加的试剂是BaCl2，如发生化学反应，写出发生反应的化学方程式BaCl2+Na2SO4=2NaCl+BaSO4↓．
【反思与评价】
D、E试剂瓶需要密封保存的原因是氢氧化钠和氢氧化钙溶液容易吸收空气中的二氧化碳．
7．区别CO和CO2的方法很多，下列区别方法错误的是（ ）
| A． | 用鼻子闻气味 | B． | 分别通入澄清的石灰水 | ||
| C． | 分别通入紫色石蕊溶液 | D． | 分别通过灼热的氧化铜 |
17．下列物质既能用浓硫酸干燥，又能用烧碱干燥的一组是（ ）
| A． | CO、CO2 | B． | H2、SO2 | C． | H2、CO | D． | CO2、SO2 |
4．下列图象对应叙述关系合理的是（ ）
| A． |  向pH=9的NaOH溶液中不断加水 | B． |  在久置的NaOH溶液中加入盐酸 | ||
| C． |  分别向稀盐酸中加入等质量铁和镁 | D． |  在饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体 |
2．下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ）
| A． |  向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 | |
| B． |  加热一定量的高猛酸钾固体 | |
| C． |  向一定量石灰石中滴加稀盐酸 | |
| D． |  铁片投入硫酸铜溶液中 |