题目内容

8．下列各组物质在溶液中能大量共存的一组是（　　）
A．KNO3、KCl、NaOHB．NaCl、AgNO3、HNO3
C．Na2CO3、NaHCO3、HClD．NaOH、BaCl2、H2SO4

分析 根据复分解反应发生的条件可知，若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀，则能够在溶液中大量共存，据此进行分析判断即可．

解答 解：A、选项中的三种物质之间不会反应生成沉淀、气体、水，而可以共存，故正确；
B、氯化钠中的氯离子会和硝酸银中的银离子反应生成氯化银沉淀而不能共存，故B错误；
C、选项中的碳酸根离子和碳酸氢根离子会与氢离子反应生成二氧化碳气体和水而不能共存，故错误；
D、硫酸根离子会和钡离子生成硫酸钡沉淀，氢离子和氢氧根离子会发生中和反应生成水，故错误．
故选：A．

点评 本题考查物质的共存问题，判断物质在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水．

练习册系列答案
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18．从物质的分类角度看，下列说法错误的是（　　）
A．自然界的水都属于混合物B．天然气属于化合物
C．干冰属于氧化物D．氮气属于单质
19．铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们生活息息相关．
（1）经研究发现，长期使用我国发明的铁锅炒菜做饭，可有效地减少缺铁性贫血的发生，这里的“铁”是指元素（填“元素”或“原子”）．
（2）在空气中铝制品更耐腐蚀 （填“铝”或“铁”）．
（3）人们大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更优良的性能，例如钢比纯铁硬度更大（填“大”或“小”）．
（4）日常生活中常涂油、刷漆防止钢铁生锈，其防锈原理是隔绝氧气和水．
（5）生铁和钢都是铁的合金，它们的性能差异很大，主要在于含碳量的不同．
（6）某同学准备在实验室用下图所示装置模拟工业炼铁．a处可观察到的实验现象为红色粉末逐渐变成黑色，反应的化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；b处点燃酒精灯的目的是把一氧化碳转化成二氧化碳．装有澄清石灰水的试管发生的化学反应方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
16．根据题目要求填空：
（1）标出氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3；
（2）如图1所示，铝元素的相对原子质量是26.98，在化学反应中容易失去（填写：“得到”或“失去”）电子，形成的离子结构示意图为．

（3）几种初中常见的物质之间的相互转化关系如图2所示．每个箭头各表示一个化学反应．部分反应物、生成物以及反应条件略去．已知A与B组成元素相同，D与E组成元素也相同，X为单质，A为有毒气体．B与D也可以发生反应．
①D的名称是水，B的化学式为CO2；
②写出E反应生成X的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③写出B转变回A的化学方程式：CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．
3．小明用一定量6%的氯化钠溶液配制50g 3%的氯化钠溶液．
（1）需要6%的氯化钠溶液的质量是25g；
（2）在配制过程中需要的主要玻璃仪器有：烧杯、量筒、胶头滴管、玻璃棒．
13．化学与生活、生产和科研密切相关．
（1）实验室要把50g 98%的浓硫酸稀释成20%的硫酸溶液，需加水的质量为195g．
（2）“钙强化营养盐”的配料表：氯化钠、活性钙、碘酸钾．该盐中的营养成分表如下：
项目能量蛋白质脂肪糖类钠钙碘
每100克0kJ0g0g0g35385mg[来250mg2mg
食用这种盐对人体健康有利的是BCD（填序号）．
A．防止引起贫血病       B．维持人体内的水分和维持体液恒定的pH
C．防止甲状腺肿大       D．有助于骨骼和牙齿更坚固
（3）下列物品中，由有机合成材料制成的是ab．
a．合成橡胶手套    b．塑料保鲜膜     c．棉布围裙     d．不锈钢炊具．
20．在调节好平衡的托盘天平的两个托盘上，各放一个等质量的烧杯，然后加入等质量、等质量百分比浓度的盐酸，然后两边各放a克锌和铝，反应结束后，烧杯中剩余的铝比剩余的锌多，那么此时天平（　　）
A．仍平衡B．放锌的一边重C．放铝的一边重D．无法判断
17．现有含HCl和CuCl2的混合溶液50g，向该溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示．
（1）当加入NaOH溶液质量为ag时，溶液中的溶质有NaCl、NaOH；
（2）求混合溶液中CuCl2的质量分数．
（3）求恰好完全反应时，消耗NaOH溶液的总质量是120克．（只有第（2）小问要求写出计算过程）
18．根据下列装置图，回答有关问题：

（1）写出装置图中标号仪器的名称：a　试管；b集气瓶．
（2）写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）实验室一般只选用C装置收集二氧化碳的原因是二氧化碳能够溶于水，密度比空气大．

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