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化学实验是学习化学和进行科学研究的重要方法和途径.学会气体物质的制备方法是研究气体、利用气体的基础.请根据下图回答有关问题:
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① ② ③ ④ ⑤ ⑥
(1)在常温下实验室欲制取氧气所选用的装置是
 
(填序号),为了便于调控反应的进行,可以对发生装置进行改进,请简要说明你的改进措施
 
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(2)从上述仪器中选择一种你比较熟悉的仪器,写出它的名称
 
,简要写出它的用途
 
.
分析:(1)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
氧气不易溶于水,密度比空气大;
(2)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法.
解答:解:实验室可以用过氧化氢和二氧化锰的混合物制取氧气,不需要加热,应该用①作为发生装置;
氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用②装置收集,不易溶于水,可以用排水法收集,即用⑥装置收集;
分液漏斗能够控制液体药品的流量,从而可以控制反应速率,因此把长颈漏斗改为分液漏斗便于调控反应的进行.
故填:①②或①⑥;把长颈漏斗改为分液漏斗.
(2)②④⑥中有一种共同的仪器是集气瓶,常用于收集气体.
故填:集气瓶;收集气体.
点评:选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.
练习册系列答案
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(2011?淄博)化学实验是学习化学和进行科学研究的重要方法和途径.学会气体物质的制备方法是研究气体、利用气体的基础.请根据下图回答有关问题:

(1)在常温下实验室欲制取氧气所选用的装置是
①②或①⑥
①②或①⑥
(填序号),为了便于调控反应的进行,可以对发生装置进行改进,请简要说明你的改进措施
用⑤分液漏斗代替长颈漏斗
用⑤分液漏斗代替长颈漏斗
.
(2)从上述仪器中选择一种你比较熟悉的仪器,写出它的名称
试管
试管
,简要写出它的用途
作为少量物质的反应容器
作为少量物质的反应容器
.
(3)同学们以“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”为课题进行探究.经讨论分析、查阅资料后设计了A、B两套实验装置,并在实验过程中做到操作规范、准确称量和细致观察.实验完毕后,使用A装置进行实验得到的结果是:反应前后反应物的总质量与生成物的总质量相等;而使用B装置进行实验得到的结果是:反应前后反应物的总质量与生成物的总质量不相等.请你分析导致出现两种不同结果的原因是
A中的两种物质反应产生了沉淀没有脱离体系,所以质量不变,而B中产生了CO2散失,使剩余物质的质量比原物质质量减小
A中的两种物质反应产生了沉淀没有脱离体系,所以质量不变,而B中产生了CO2散失,使剩余物质的质量比原物质质量减小
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写出B装置中发生反应的化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
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