题目内容

1．小组的同学们在做氢氧化钡溶液和稀盐酸的中和反应实验中，突然发现未给烧杯中滴加指示剂．于是将实验改为探究烧杯内的溶液中溶质的成分．
【提出问题】烧杯内的溶液中溶质是什么？
【猜想与假设】
洪林同学猜想：溶质只有BaCl2；
巧怡同学猜想：溶质有BaCl2、HCl；
你的猜想是：溶质有BaCl2、Ba（OH）2．（填化学式）
【查阅资料】BaCl2溶液呈中性．
【实验设计及验证】请你将下列实验报告填写完整：
实验步骤实验现象化学反应方程式实验结论
取少量烧杯中的溶液于试管中，滴加石蕊溶液，
溶液变成红色		巧怡同学猜想正确
取少量烧杯中的溶液于试管中，加入氯化铜溶液
只有蓝色沉淀生成
CuCl2+Ba（OH）2=Cu（OH）2↓+BaCl2		你的猜想正确

分析 【猜想与假设】根据反应的程度进行猜想：恰好反应、一种物质完全反应，另一种物质有剩余进行分析；
【实验设计及验证】根据酸能使紫色石蕊变红色进行分析；
根据铜离子和氢氧根离子会生成氢氧化铜沉淀，硫酸根离子和钡离子会生成硫酸钡沉淀进行分析．

解答 解：【猜想与假设】反应可能是恰好反应，只有氯化钡；也可能是一种物质完全反应，另一种物质有剩余，若氢氧化钡过量，则含有氢氧化钡和氯化钡；若盐酸过量，则含有盐酸和氯化钡；
【实验设计及验证】酸能使紫色石蕊变红色；铜离子和氢氧根离子会生成氢氧化铜沉淀，硫酸根离子和钡离子会生成硫酸钡沉淀，所以

实验步骤实验现象化学反应方程式实验结论
取少量烧杯中的溶液于试管中，滴加石蕊溶液，
溶液变成红色		巧怡同学猜想正确
取少量烧杯中的溶液于试管中，加入氯化铜溶液
只有蓝色沉淀生成
CuCl2+Ba（OH）2=Cu（OH）2↓+BaCl2		你的猜想正确
故答案为：【猜想与假设】BaCl2、Ba（OH）2；
【实验设计及验证】
实验步骤实验现象化学反应方程式实验结论

溶液变成红色
氯化铜溶液
CuCl2+Ba（OH）2=Cu（OH）2↓+BaCl2

点评 本题考查了酸碱中和反应以及实验设计的能力，设计实验时，可以从反应后的产物和其有关的性质着手．

练习册系列答案
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11．雾霾造成的隐患成了社会关注度最高的民生事件之一．我国正在努力推进大气污染和防治工作．
（1）煤的不完全燃烧是空气污染的重要来源，针对此现象要求改用天然气或对煤炭进行粉碎后燃烧，煤炭粉碎后燃烧的科学原理是大煤炭与空气（或氧气）的接触面积，使燃烧更充分．
（2）雾霾天气时建议佩戴专用口罩出行，活性炭口罩是专用口罩的一种，其中活性炭具有吸附性．
（3）新能源的使用可以降低空气中PM2.5的浓度．以下做法中不利于降低PM2.5浓度的是A．
A．将农作物秸秆在田间焚烧变为肥料  
B．燃煤锅炉增加脱硫、脱硝（氮）装置
C．加油站增加油气回收装置．
12．工业上用煅烧石灰石的方法来烧制生石灰，下列是反应生成CaO和CO2的质量与反应时间的关系坐标图，其中合理的是（　　）
A．B．C．D．
9．下列现象说明空气中存在着某种气体物质，请将物质写在题后空格内．
（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有氧气．
（2）澄清的石灰水长期置露在空气中，瓶壁上会出现白色固体，说明空气中含有二氧化碳．
（3）夏天盛放冰棒的杯子外壁上覆有一层水珠，说明空气中含有水蒸气．
（4）“妙脆角”等食品包装袋中充入的防腐气体是氮气．
16．请用化学用语填空：
（1）铝离子Al3+；      
（2）3N2三个氮分子．
6．小霞同学对所学部分化学知识归纳如下，其中没有错误的一组是（　　）
A物质组成与结构B化学与生活
●CO2无毒，CO剧毒-物质结构决定物质性质
●蔗糖、纤维素、淀粉-都是糖类物质，都属于有机物		●区分羊毛纤维与合成纤维-灼烧后闻气味
●油锅着火、电器着火-用水浇灭
C物质与变化D食品与健康
●石油分馏、煤的干馏-都是物理变化
●铵态氮肥与草木灰混用-会产生氨气而降低肥效		●重金属离子中毒-喝鸡蛋清解毒
●人体缺碘-易引起甲状腺肿大，应多吃海带、紫菜等海产品
A．AB．BC．CD．D
13．称取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入50g稀盐酸，二者恰好完全反应．反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计）．试计算：
（1）反应产生二氧化碳气体的质量为4.4克；
（2）石灰石中碳酸钙的质量分数是多少？
10．按题意从O2、N2、H2、CO2中选择适宜的物质，并将其化学式填入下列横线上．
（1）可用于食品包装填充气的是N2；
（2）与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是H2；
（3）能使澄清石灰水变浑浊的是CO2；
（4）能使带火星的木条复燃的气体是O2．
11．根据下列实验装置图填空．

（1）写出上图所示装置中标有序号的仪器名称：①试管②长颈漏斗③集气瓶
（2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰起催化作用，发生反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；收集氧气时，使用E（填装置序号）收集到的气体比较纯净．
（3）实验室用氯酸钾固体制取氧气，发生装置应选用A（填装置序号），发生反应的符号表达式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2KCl+3O2↑；
（4）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．实验室应在装置中放一团棉花，其作用是防止高锰酸钾粉末进入导管．用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是将带火星的木条，放在集气瓶口，木条复燃，证明集满．
（5）若选用F装置收集氧气，则气体应从a（填“a”或“b”）进入F中．
（6）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应选择AC（填装置序号）．

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