题目内容

6．小霞同学对所学部分化学知识归纳如下，其中没有错误的一组是（　　）
A物质组成与结构B化学与生活
●CO2无毒，CO剧毒-物质结构决定物质性质
●蔗糖、纤维素、淀粉-都是糖类物质，都属于有机物		●区分羊毛纤维与合成纤维-灼烧后闻气味
●油锅着火、电器着火-用水浇灭
C物质与变化D食品与健康
●石油分馏、煤的干馏-都是物理变化
●铵态氮肥与草木灰混用-会产生氨气而降低肥效		●重金属离子中毒-喝鸡蛋清解毒
●人体缺碘-易引起甲状腺肿大，应多吃海带、紫菜等海产品
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根据物质的结构决定物质的性质，纤维素不属于糖类解答；
B、根据一些常用的区分物质的方法解答；
C、根据石油分馏属于物理变化，煤的干馏属于化学变化；铵态氮肥与草木灰混用-会产生氨气而降低肥效解答；
D、根据鸡蛋清中含有蛋白质，海带、紫菜等海产品中含有碘元素解答．

解答 解：
A、物质的结构决定物质的性质，CO2无毒，CO剧毒，物质的分子构成不同；纤维素不属于糖类，故错；
B、区分羊毛纤维与合成纤维-灼烧后闻气味；油锅着火，用锅盖盖灭；电器着火，关闭电源，故错；
C、石油分馏属于物理变化，煤的干馏属于化学变化；铵态氮肥与草木灰混用-会产生氨气而降低肥效，故错；
D、鸡蛋清中含有蛋白质，重金属离子中毒-喝鸡蛋清解毒；人体缺碘-易引起甲状腺肿大，应多吃海带、紫菜等海产品，故正确．
故选D．

点评 本题考查的知识点较多，但难度不大，只要能够细心就可做好．加强知识的整合，能够灵活运用．

练习册系列答案
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16．在化学反应X+2Y═Z中，3g X和足量Y充分反应后生成8g Z，则参加反应的Y的质量为（　　）
A．2.5gB．3 gC．5 gD．6 g
17．如图所示的实验操作中正确的是（　　）
A．
加热液体		B．
移走蒸发皿		C．
读取液体体积		D．
稀释浓硫酸
14．某化学学习小组的同学辨析以下说法，其中正确的是（　　）
A．用水灭火时，水降低了可燃物的着火点
B．KCl、CuSO4、NaNO3在水中能大量共存
C．中和反应一定有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
D．某物质在空气中燃烧后生成二氧化碳和水，所以该物质一定含有碳、氢、氧元素
1．小组的同学们在做氢氧化钡溶液和稀盐酸的中和反应实验中，突然发现未给烧杯中滴加指示剂．于是将实验改为探究烧杯内的溶液中溶质的成分．
【提出问题】烧杯内的溶液中溶质是什么？
【猜想与假设】
洪林同学猜想：溶质只有BaCl2；
巧怡同学猜想：溶质有BaCl2、HCl；
你的猜想是：溶质有BaCl2、Ba（OH）2．（填化学式）
【查阅资料】BaCl2溶液呈中性．
【实验设计及验证】请你将下列实验报告填写完整：
实验步骤实验现象化学反应方程式实验结论
取少量烧杯中的溶液于试管中，滴加石蕊溶液，
溶液变成红色		巧怡同学猜想正确
取少量烧杯中的溶液于试管中，加入氯化铜溶液
只有蓝色沉淀生成
CuCl2+Ba（OH）2=Cu（OH）2↓+BaCl2		你的猜想正确
11．如图是探究物质漂白性（使有色物质褪色）的实验．已知氯气（Cl2）是一种有刺激性气味的有毒气体，
氯气可与水反应：Cl2+H2O=HCl+HClO（次氯酸）．
回答下列问题：
（1）①氯气（Cl2）有刺激性气味属于物理 性质；（填“物理”或“化学”，下同）；
②氯气可与水反应属于化学性质．
③在HClO（次氯酸）中氯元素的化合价为：+1价．
（2）闻氯气时，在操作上应注意什么问题？不要把鼻孔凑到容器口去闻氯气的气味．（或用手在容器口轻轻扇动，让极少量气体飘进鼻孔）
（3）图中实验的现象为B中布条褪色，而A中布条不褪色，由此可推测具有漂白性的物质可能是盐酸或次氯酸．
（4）C处是用NaOH溶液吸收Cl2的装置，其目的是防止氯气排放到空气中，造成污染．
18．实验室常用二氧化锰与氯酸钾共热制氧气，下图表示混合物中二氧化质量分数随时间变化的图象（横坐标表示时间，纵坐标表示混合物中二氧化锰质量分数）是（　　）
A．B．C．D．
15．（1）酚酞的化学式是C20H14O4，它是由三种元素组成的，每个酚酞分子中共有38个原子，酚酞的相对分子质量是318．
（2）化肥硝酸铵的化学式为（NH4NO3）．试求：
①硝酸铵中N、H、O三种元素的质量比是7：1：12；
②硝酸铵中氮元素的质量分数是35%；
③为了保证某一农作物获得7㎏氮元素，则需要20㎏硝酸铵．
16．在一个密闭容器里盛有4.5g碳和8g氧气，在高温条件下，让其充分反应，最终得到的二氧化碳气体质量是（　　）
A．12.5gB．11gC．5.5gD．7g

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