题目内容
某学习小组设计了如图所示的甲、乙、丙三个实验方案，通过观察蜡烛燃烧前后电子天平的读数，来探究“化学反应前后物质总质量是否发生变化”（丙装置中的氢氧化钠固体用来吸收蜡烛燃烧生成的水蒸气和二氧化碳）．相关分析最科学不合理的是（ ）
| A、方案甲，反应后天平读数减小，不能反映出“质量守恒定律” |
| B、方案乙，反应前后天平读数不变，能反映出“质量守恒定律” |
| C、方案丙，反应后天平读数增大，能反映出“质量守恒定律” |
| D、三个实验方案均能反映出“质量守恒定律” |
考点：质量守恒定律及其应用
专题：化学用语和质量守恒定律
分析：验证质量守恒定律时，应在密闭容器内进行．
解答：解：A、方案甲，装置不密封，反应后天平读数减小，不能反映出“质量守恒定律”，说法合理；
B、方案乙，装置密封，反应前后天平读数不变，能反映出“质量守恒定律”，说法合理；
C、方案丙，装置不密封，反应后天平读数增大，不能反映出“质量守恒定律”，说法不合理；
D、由上面分析可知，只有乙能反映出“质量守恒定律”，说法不合理．
故选：CD．
B、方案乙，装置密封，反应前后天平读数不变，能反映出“质量守恒定律”，说法合理；
C、方案丙，装置不密封，反应后天平读数增大，不能反映出“质量守恒定律”，说法不合理；
D、由上面分析可知，只有乙能反映出“质量守恒定律”，说法不合理．
故选：CD．
点评：本题主要考察了对质量守恒定律的探究，通过该题培养了学生的分析问题的能力，难度不大．
练习册系列答案
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如图A-D是初中化学中的4个实验，请按要求填空：
，H2O2分子的比例模型是：
．则表示H2O2分子中氧原子的球是下列溶液中通入（加入）括号中的物质，能使溶液中pH的明显增大的是（ ）
| A、饱和石灰水（二氧化碳） |
| B、稀硫酸（氯化钡） |
| C、氯化钠溶液（氯化钙） |
| D、稀盐酸（氢氧化钠溶液） |
下列图示实验基本操作错误的是（ ）
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |