题目内容

15．下列化学用语与含义相符的是（　　）
A．02---氧离子B．2H--2个氢元素C．N2--2个氮原子D．Hg02--氧化汞

分析 A、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．
B、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．
C、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字．
D、氧化汞中汞元素显+2价，氧元素显-2价，写出其化学式进行判断即可．

解答 解：A、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．02-可表示氧离子，故选项化学用语与含义相符．
B、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2H可表示：2个氢原子，故选项化学用语与含义不相符．
C、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则N2可表示1个氮分子，故选项化学用语与含义不相符．
D、氧化汞中汞元素显+2价，氧元素显-2价，其化学式为HgO，故选项化学用语与含义不相符．
故选：A．

点评 本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号、化学式、离子符号等）的书写方法是正确解答此类题的关键．

练习册系列答案
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5．如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线，以下说法正确的是（　　）
A．该反应是稀HCl滴入NaOH溶液中
B．bg是指加入氢氧化钠固体质量
C．B点溶液的溶质为NaOH和NaCl
D．检验B点溶液的溶质先滴加足量的MgCl2，静置后再滴入少量AgNO3
6．通过下列实验得出结论，其中正确的是（　　）

①既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成
②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
③说明水是由氢、氧元素组成，又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比为2：1
④既可探究可燃物的燃烧条件，又说明了白磷的着火点比红磷低．
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
3．在20℃时，100g水中最多可溶解A物质50g；在60℃时，100g水中最多可溶解B物质100g，则A、B 两种物质的溶解度大小比较为（　　）
A．无法比较B．A=BC．A＜BD．A＞B
10．燃烧是人类最早利用的化学反应之一，与我们的生活、社会的发展有着密切的联系．以下是关于燃烧的三个实验，请回答问题．

【实验1】a、b、c三处物质中能够燃烧的是a（填字母序号），其燃烧时伴随的现象是产生黄色火焰，放出大量白烟，放出热量，该反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
【实验2】集气瓶中充满氧气，胶塞处装有一对石墨电极，分别接到电源的正负两极，电极之间连有一段很细的铁丝．实验时，通入20v的直流电，能够看到铁丝剧烈燃烧．从燃烧的条件的角度分析产生以上现象的原因是铁丝为可燃物，集气瓶中充满氧气，通电后，电流产生的热效应使温度升高至铁丝的着火点，因此铁丝可以燃烧，该反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
【实验3】将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体．已知该反应为置换反应，则反应的化学方程式为2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C．这个实验使你对燃烧条件产生的新认识是燃烧不一定总需要氧气助燃．
20．如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量．下列说法中不正确的是（　　）
A．实验时红磷要过量
B．可用木炭替代红磷进行实验
C．要等到充分冷却后才能打开止水夹
D．该实验证明空气中氧气的含量约占$\frac{1}{5}$体积．
7．向氯化铜溶液中加入过量铁粉，充分反应，过滤，滤纸上剩下的固体物质是（　　）
A．铁B．铜C．氯化铜和铜D．铁和铜
4．有A．硫   B．二氧化锰    C．氯酸钾    D．海水    E．冰水混合物    F．石灰水  G．过氧化氢溶液  H．铝 八种物质，其中属于混合物的是DFG．
5．下列四种微粒中，具有相似的化学性质的是（　　）
A．②③B．①④C．②④D．①②

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