题目内容

用化学用语表示:
氦气
 
;保持水的化学性质的微粒
 
;碳酸根离子
 

2个氧原子
 
;3个二氧化氮分子
 
;铁离子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:稀有气体都是由单原子构成的分子;
保持水的化学性质的微粒是水分子,每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成;
每个碳酸根离子带2个单位负电荷;
元素符号可以表示一种元素,还可以表示该元素的1个原子,有时还可以表示一种物质,例如金属元素的元素符号可以表示该金属元素组成的物质;
二氧化氮的化学式前面加上相应的数字,可以表示二氧化氮分子的个数;
每个铁离子带3个单位正电荷.
解答:解:氦气可以表示为He;
保持水的化学性质的微粒是水分子,水分子可以表示为H2O;
碳酸根离子可以表示为CO32-
2个氧原子可以表示为2O;
3个二氧化氮分子可以表示为3NO2
铁离子可以表示为Fe3+
故填:He;H2O;CO32-;2O;3NO2;Fe3+
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目重点考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小.
练习册系列答案
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回顾实验室制取O2的实验,我们可知:研究实验室制取气体的一般顺序:
(1)首先研究生成该气体的化学反应原理;
(2)然后根据反应物的状态和反应的条件选择并安装实验仪器,而且一定要检查
 

(3)根据收集气体的
 
 
确定气体的收集方法;
(4)图中是制氧气的两套装置,按要求回答:
①加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为
 
;制得氧气后,剩余固体是氯化钾(易溶于水)和二氧化锰(难溶于水)的混合物,将它们分离后可回收使用.分离时,先将混合物放在烧杯中,加适量
 
 
;将所得的悬浊液进行
 
,可得到
 
;将滤液进行
 
,可得到
 

②实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气可选
 
(图A或B),原因
 

③某兴趣小组取120克过氧化氢溶液在3克二氧化锰的作用下反应,反应一段时间后测得容器中剩余物质的总质量为119.8克.试计算:
(A)该实验中生成氧气的质量为
 
克,物质的量
 
摩尔.
(B)根据化学方程式列式计算参加反应的过氧化氢的物质的量.
④硫化氢(H2S)是一种具有臭鸡蛋气味的气体,其密度比空气的密度大,且能溶于水形成氢硫酸.实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸(H2SO4)混合,在常温下发生反应生成硫酸亚铁和硫化氢气体.试回答:
(A)实验室制取硫化氢的化学反应方程式为:
 

(B)制取硫化氢气体的发生装置可以选用
 
(图A或B);
(C)收集硫化氢气体可用
 
法.

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