题目内容
用化学用语表示:
氦气 ;保持水的化学性质的微粒 ;碳酸根离子 ;
2个氧原子 ;3个二氧化氮分子 ;铁离子 .
氦气
2个氧原子
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:稀有气体都是由单原子构成的分子;
保持水的化学性质的微粒是水分子,每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成;
每个碳酸根离子带2个单位负电荷;
元素符号可以表示一种元素,还可以表示该元素的1个原子,有时还可以表示一种物质,例如金属元素的元素符号可以表示该金属元素组成的物质;
二氧化氮的化学式前面加上相应的数字,可以表示二氧化氮分子的个数;
每个铁离子带3个单位正电荷.
保持水的化学性质的微粒是水分子,每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成;
每个碳酸根离子带2个单位负电荷;
元素符号可以表示一种元素,还可以表示该元素的1个原子,有时还可以表示一种物质,例如金属元素的元素符号可以表示该金属元素组成的物质;
二氧化氮的化学式前面加上相应的数字,可以表示二氧化氮分子的个数;
每个铁离子带3个单位正电荷.
解答:解:氦气可以表示为He;
保持水的化学性质的微粒是水分子,水分子可以表示为H2O;
碳酸根离子可以表示为CO32-;
2个氧原子可以表示为2O;
3个二氧化氮分子可以表示为3NO2;
铁离子可以表示为Fe3+.
故填:He;H2O;CO32-;2O;3NO2;Fe3+.
保持水的化学性质的微粒是水分子,水分子可以表示为H2O;
碳酸根离子可以表示为CO32-;
2个氧原子可以表示为2O;
3个二氧化氮分子可以表示为3NO2;
铁离子可以表示为Fe3+.
故填:He;H2O;CO32-;2O;3NO2;Fe3+.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目重点考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小.
练习册系列答案
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2014年5月22日,四川省政府网站发布《四川省人民政府关于实行最严格水资源管理制度的实施意见》,提出“三条红线”严管用水,并分批启动建设100个节水型社会建设重点县(市、区).下列关于水的说法正确的是( )
| A、地球上淡水储量很丰富 |
| B、地球上的水污染全部来自工业污染 |
| C、明矾可以除去水中的臭味 |
| D、蒸馏水是净化程度较高的水 |
| A、t1℃时,分别取出相同质量的a、c两种物质的饱和溶液升温到t2℃时,溶质的质量分数为a>c |
| B、t2℃,将a、b两种饱和溶液分别降温到t1℃时,析出的晶体的质量a>b |
| C、将a、b、c三种物质的饱和溶液分别从t1℃升温到t2℃,a和b溶液中溶质的质量分数增大,c溶液的溶质的质量分数减小 |
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下列化学用语和名称不相符的一组是( )
| A、N2(1个氮分子) |
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| C、2CO2(2个二氧化碳分子) |
| D、Al (氯元素) |
如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是( )

| A、将a、b、c三种物质t1℃时的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液的溶质质量分数大小关系是a>b>c |
| B、t2℃时30g物质a加入到50g水中不断搅拌,形成80g溶液 |
| C、t2℃时,分别将等质量的a、b的溶液降温至t1℃,析出晶体较多的一定是a |
| D、若a中混有少量c,可以采用冷却热饱和溶液的方法提纯a |
| A、0.52g | B、13g |
| C、1.25g | D、0.25g |
化学式H2O所表示的意义中,错误的是( )
| A、表示水这种物质 |
| B、表示水由氢和氧两种元素组成 |
| C、表示一个水分子 |
| D、表示水分子由两个氢原子和一个氧原子构成 |