题目内容
20．A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质，其中A、C为无色液体，B、E为黑色固体，D、F是气体．它们之间的转化关系如图所示，图中箭头表示一种（或多种）物质变成了另一种（或多种）物质．
（1）物质F的化学符号为CO2．
（2）写出反应①的文字表达式：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
分析 根据A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质，A、C为无色液体，B、E为黑色固体，D、F是气体，A和B反应会生成C和D，所以A是过氧化氢溶液，B是二氧化锰，C是水，D是氧气，氧气和E反应生成F，所以E是碳，F是二氧化碳，然后将推出的物质进行验证即可．
解答 解：（1）A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质，A、C为无色液体，B、E为黑色固体，D、F是气体，A和B反应会生成C和D，所以A是过氧化氢溶液，B是二氧化锰，C是水，D是氧气，氧气和E反应生成F，所以E是碳，F是二氧化碳，经过验证，推导正确，所以F是CO2；
（2）反应①是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，文字表达式为：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
故答案为：（1）CO2；
（2）过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
点评 在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．
练习册系列答案
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10．下列关于O2的说法或做法不科学的是（ ）
| A． | 常用带火星的木条来检验空气中的O2 | |
| B． | 工业上将空气液化后再进行分离来制取O2 | |
| C． | 低温下，氧气能液化成淡蓝色的液氧 | |
| D． | 验满氧气时，若是采用向上排空气法，应将带火星的木条放在集气瓶口 |
15．下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳：①物质的用途由它们的性质决定；②工业上分离液态空气制氧气的过程属于化学变化；③物质与氧气的反应都属于氧化反应；④制取任何气体之前应先检查装置的气密性；⑤氧气的用途很多，比如可以做燃料；⑥分子和原子的本质区别是分子可分，原子不可分．该同学归纳正确的是（ ）
| A． | ①③④ | B． | ①②③④ | C． | ①③④⑥ | D． | ①②③④⑤⑥ |
5．下列关于物质燃烧的现象，描述正确的是（ ）
| A． | 木炭燃烧产生明亮的黄色火焰 | |
| B． | 磷燃烧产生大量的白色烟雾 | |
| C． | 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成带刺激性气味的气体 | |
| D． | 蜡烛燃烧生成水蒸气和二氧化碳气体 |