题目内容
1.自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象.雷雨中发生的一系列化学反应如下:①空气中的氮气在放电条件下与氧气直接化合,生成无色且难溶于水的一氧化氮气体;②一氧化氮在常温下就能与空气中的氧气反应,生成红棕色的二氧化氮气体;③二氧化氮与水反应,生成硝酸( HNO3)和一氧化氮;④生成的硝酸随雨水淋洒到大地上,与土壤中的矿物作用,生成可溶于水的硝酸盐.请根据以上叙述填空:(1)一氧化氮的物理性质有无色、难溶于水 (填两条).
(2)二氧化氮的化学性质(写出发生反应的表示式):3NO2+H2O=2HNO3+NO.
分析 根据物理性质与化学性质的本质区别回答,二者区别在于是否通过化学变化表现出来
解答 解:物理性质是不需要发生化学变化就表现出来的性质,如颜色、气味、状态等;化学性质是在化学变化中表现出来的性质,一氧化氮是无色气体、难溶于水,不需发生化学变化就表现出来,是物理性质.
(2)二氧化氮与水反应,生成硝酸( HNO3)和一氧化氮得通过化学变化表现出来,是二氧化氮的化学性质.
故答案为:(1)无色;难溶于水;(2)3NO2+H2O=2HNO3+NO
点评 化物理性质与化学性质是初中化学最基本的概念,是考查的热点之一,正确理解定义,明确二者的本质区别:是否通过化学变化表现出来,是解题的关键所在
练习册系列答案
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12.如图所示实验操作不符合规范要求的是( )
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9.2016年“诺贝尔化学奖”授予三位科学家,原因是他们发明了“全世界最小的机器”--分子机器,这些机器比一根头发丝的1000分之一还要细.下列有关分子的说法正确的是( )
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13.对比分析是化学学习的基本方法,某班化学兴趣小组按如图所示的实验方案探究化学反应是否遵守质量守恒定律.

【提出假设】化学反应遵守质量守恒定律.
【进行探究】完成实验记录:
【分析与讨论】通过分析,导致乙方案反应前后质量不相等的原因是生成的气体逸散到空气中了;丙方案实验现象是正确的,但结论却是错误的,在实验操作完全正确的情况下,导致丙方案实验前后称量质量不相等的原因有反应前未称量参加反应的氧气的质量,反应后生成的氧化镁部分外溢,无法称量.
【实验结论】化学反应都遵守质量守恒定律.
【探究反思】在探究质量守恒定律时,有气体生成或气体参加的反应必须在密闭装置中进行.
【提出假设】化学反应遵守质量守恒定律.
【进行探究】完成实验记录:
| 实验现象 | 化学方程式 | 实验结论 | |
| 甲同学 | 白磷燃烧,产生大量白烟,放出热量,气球(1)先鼓后瘪,天平平衡 | 4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O3 | 该反应遵守质量守恒定律 |
| 乙同学 | 烧杯内产生大量气泡,天平不平衡 | (2)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ | 该反应遵守质量守恒定律 |
| 丙同学 | 镁条燃烧,发出白光,反应前后称量质量不相等. | (3)2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Mg | 该反应不遵守质量守恒定律 |
【实验结论】化学反应都遵守质量守恒定律.
【探究反思】在探究质量守恒定律时,有气体生成或气体参加的反应必须在密闭装置中进行.
10.日常生活中的下列做法,没有利用化学变化的是( )
| A. | 家庭自酿葡萄酒 | B. | 夏日洒水给路面降温 | ||
| C. | 点燃生日蜡烛渲染气氛 | D. | 84消毒液漂白织物 |
11.二氧化碳的下述用途没有利用其化学性质的是( )
| A. | CO2用于灭火 | B. | 干冰用作制冷剂 | ||
| C. | CO2用作气体肥料 | D. | CO2用来制Na2CO3(纯碱) |