题目内容
10.日常生活中的下列做法,没有利用化学变化的是( )| A. | 家庭自酿葡萄酒 | B. | 夏日洒水给路面降温 | ||
| C. | 点燃生日蜡烛渲染气氛 | D. | 84消毒液漂白织物 |
分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答 解:A、家庭自酿葡萄酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化.
B、夏日洒水给路面降温过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
C、点燃生日蜡烛渲染气氛过程中有新物质生成,属于化学变化.
D、84消毒液漂白织物过程中有新物质生成,属于化学变化.
故选B.
点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
练习册系列答案
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18.
研究和控制化学反应条件有重要意义.
(1)同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响.在其他条件相同的情况下进行了三次实验,记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间.
①取用二氧化锰的仪器是B(选填图1中编号).
②写出上述反应的化学反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,该反应的基本类型为分解反应.
③实验3中,加入的二氧化锰质量为2g,其作用是催化作用或者加快反应进行.
④相同条件下,从实验数据分析,说明双氧水的溶质质量分数越大,分解速度越快.
(2)同学通过查阅资料得知,双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气.为了验证加热双氧水也可以产生氧气,同学们选择如图2装置(气密性良好)进行实验.实验中当加热至接近沸腾观察到试管内快速产生大量气泡,但将带火星的木条放在导管口没有复燃,可能的原因是水蒸气含量太高,同学们结合物理知识分析原因后,采用了排水法收集气体后,再检验,证明加热双氧水也可产生氧气.
(1)同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响.在其他条件相同的情况下进行了三次实验,记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间.
| 实验 | 过氧化氢的浓度 | 过氧化氢溶液质量(g) | 二氧化锰质量(g) | 收集时间(s) |
| 1 | 10% | 100g | 2 | 200 |
| 2 | 15% | 100g | 2 | 100 |
| 3 | 20% | 100g | - | 67 |
②写出上述反应的化学反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,该反应的基本类型为分解反应.
③实验3中,加入的二氧化锰质量为2g,其作用是催化作用或者加快反应进行.
④相同条件下,从实验数据分析,说明双氧水的溶质质量分数越大,分解速度越快.
(2)同学通过查阅资料得知,双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气.为了验证加热双氧水也可以产生氧气,同学们选择如图2装置(气密性良好)进行实验.实验中当加热至接近沸腾观察到试管内快速产生大量气泡,但将带火星的木条放在导管口没有复燃,可能的原因是水蒸气含量太高,同学们结合物理知识分析原因后,采用了排水法收集气体后,再检验,证明加热双氧水也可产生氧气.
15.如下生活中常见的物质,属于纯净物的是( )
| A. | 饮用矿泉水 | B. | 厨房里的白醋 | ||
| C. | 冬天窗玻璃上结的冰 | D. | 消毒酒精 |
19.20℃时,某固体物质的溶解度是20g.则20℃时,该物质的l00g饱和溶液中溶质、溶剂、溶液的质量比是( )
| A. | 1:5:6 | B. | 1:4:5 | C. | 20:1:21 | D. | 5:1:6 |