题目内容

化学是以实验为基础的一门学科,实验中有很多注意事项:
①稀释浓硫酸时应将
 
注入盛
 
的烧杯中,并不断搅拌.
②使用可燃性气体时应先
 
,制取气体时,第一步应先
 

③配制50g 5%的氯化钠溶液时,其步骤为
 
,量取水时仰视刻度,造成配制浓度
 
.(填“偏大”、“偏小”)
考点:浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,一定溶质质量分数的溶液的配制,氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
专题:溶液、浊液与溶解度,常见的酸 酸的通性
分析:(1)根据浓硫酸的稀释方法进行分析解答.
(2)根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸、实验室制取气体的实验步骤,进行分析解答.
(3)根据配制溶质质量分数一定的溶液的步骤、量取水时仰视刻度读数比实际液体体积小,进行分析解答.
解答:解:(1)稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中.
(2)可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸,为防止发生爆炸,故使用可燃性气体时应先检验气体的纯度.
实验室制取气体时,组装好装置后,应在向容器中装入药品前检查装置气密性,然后再装入药品,以避免装入药品后发现装置气密性不好,更换部分仪器而浪费药品.
(3)配制50g 5%的氯化钠溶液时,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解.
量取水时仰视刻度,读数比实际液体体积小,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小.
故答案为:(1)浓硫酸;水;(2)检验气体的纯度;检查装置气密性;(3)计算、称量和量取、溶解;偏小.
点评:本题难度不大,掌握浓硫酸的稀释方法、气体的验纯、配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤与注意事项等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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(一)在实验探究课上,老师给了同学们一包红色粉未,该粉末是铜粉和和氧化铁粉中的一种或两种.同学们为了确定该粉末的成分,进行如下探究.请你参与他们的探究并回答问题.
(1)【提出问题】假设l:红色粉末是铜粉;假设2:红色粉末是氧化铁粉;
假设3:红色粉末是
 

(2)【设计实验方案】同学们对实验作了如下设想和分析:取少量红色粉末放入硬质玻璃管中,通入一氧化碳片刻后加热至充分反应(实验装置图如图).
请你完成如表:
   实验中可能出现的现象结论
A
 
假设1成立
B
 
假设2成立
C
 
假设3成立
(3)【进行实验】通过实验及分析,确认假 设3成立.
(4)【反思与评价】
①实验过程中,硬质玻璃管内发生的化学反应方程式是
 

②实验时通入一氧化碳片刻后再加热的原因是
 

③从环保角度看,上面的实验装置有不足之处,请你对该装置进行改进,具体措施是
 

(5)【拓展】为了进一步探究铁和铜的金属活动性强弱,你认为可选用下列试剂中的
 
(填序号).
A.硝酸铜溶液    B.稀盐酸    C.氯化亚铁溶液
(二)有一包固体粉末,可能由Na2CO3、K2SO4、NaOH、FeCl3、BaCl2中的一种或几种组成,做实验得到以下结论:
(1)将此固体粉末加到水中,得到白色沉淀,上层溶液为无色.
(2)该白色沉淀部分溶于稀HNO3,且有气体放出.从实验可判断出,该粉末中一定含有
 
,一定不含有
 

(3)小文通过以下实验证明了可能的物质是否存在:
实验步骤实验现象结论
可能的物质确实存在
写出(3)中发生的其中一个化学方程式
 

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