题目内容
8．
从2014年1月至今，在几个月的时间里，全国范围内媒体曝光的自来水异味事件已达10起，日前发生的兰州水污染事件，更加引起了从们对于水的质量关注．水源地污染的情况非常严重，让人触目惊心．因此珍惜水、爱护水源是我们每个公民应尽的义务和责任．（1）在日常生活中有这样不明文的习惯，有的人把生活中的拉圾随手扔进河里面，慢慢的日积月累河里面发出了难闻的气味．请从微观的角度分析人闻到难闻的气味的原因是B．
A．分子的质量很小 B．分子在不断运动 C．分子间有间隔
（2）生活中许多水源被人们的不文明习惯所破坏．新水源需检测和处理后才能成为饮用水．
①净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过过滤（填操作名称）进而除去水中不溶性杂质．
②可以通过煮沸操作杀灭水中的细菌．
（3）日常生活中硬水给人们带来许多麻烦，生活中用肥皂水来区分硬水与软水．
（4）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”．这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染．请你举一例节约用水的做法：淘米水浇花等（合理答案均可）．
（5）自然界的水常常遭到人为污染．如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化．这里的“磷”是指A．
A．元素 B．原子 C．离子 D．分子
（6）如图是电解水实验装置．在实验过程中，试管a产生的气体是氢气，写出水在通电条件下反应的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，该反应的基本类型为分解反应，电解水实验时生成氢气和氧气的体积比为2：1，但该实验所得数据中氢气和氧气的体积比略大于2：1．针对这一现象，你认为下列解释或结论不可取的是D
A．生成氧气一端的装置气密性不好
B．相同条件下，在水中溶解的氧气比氢气稍多
C．连接生成氧气一端的电极被氧气氧化，消耗了一部分氧气
D．实验所得数据与理论值相差不多，可确认实验成功．
分析 （1）根据分子是不断运动的特征分析判断；
（2）①根据过滤的原理分析；②煮沸能杀灭细菌；
（3）根据硬与软水的鉴别方法分析；
（4）根据常见的节约用水的措施分析回答；
（5）物质的组成常用元素来描述；
（6）根据电解水实验的现象、结论、生成气体的性质分析回答．
解答 解：（1）有的人把生活中的拉圾随手扔进河里面，慢慢的日积月累河里面发出了难闻的气味．这是由于分子是不断运动的结果；
（2）①净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过过滤进而除去水中不溶性杂质．
②可以通过煮沸操作杀灭水中的细菌．
（3）日常生活中硬水给人们带来许多麻烦生活中用肥皂水来区分硬与软水，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生的泡沫多的是软水．
（4）生活中节约用水的做法有很多，例如：淘米水浇花、及时关闭滴水水龙头等；
（5）自然界的水常常遭到人为污染．如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化．这里的“磷”是指元素；
（3）由电解水实验装置可知，试管a产生的气体是电源的负极产生的气体较多是氢气，水在通电条件下生成了氢气和氧气，反应的文字表达式是：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，该反应由一种物质生成了两种物质，属于分解反应；
A、生成氧气一端的装置气密性不好，一定会使氢气和氧气的体积比大于2：1，有这种可能，A正确；
B、由于氧气的溶解性大于氢气的溶解性，氢气和氧气的体积比应略大于2：1，这种假设是成立的，B正确；
C、连接生成氧气一端的电极被氧气氧化，消耗了一部分氧气，这种假设成立，C正确；
D、进行化学实验，应有一种实事求是，严谨求实的科学态度，不能差不多就可以认为实验成功，D错误．
故答为：（1）B；（2）①过滤，②煮沸；（3）肥皂水；（4）淘米水浇花；（5）A；（6）氢气，水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，分解反应，D．
点评 在化学实验中出现误差是不可避免的，关键的是如何对待误差，应该有一种严肃认真，一丝不苟，实事求是的科学态度，不能差不多就可以认为实验成功．
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浙江之星课时优化作业系列答案| A． | 50% | B． | 70% | C． | 80% | D． | 98% |
| A． | H | B． | N | C． | Fe | D． | F |
| A． | 水是没有颜色、没有气味的液体 | B． | 水在0℃时凝结成冰 | ||
| C． | 4℃时水的密度是1克/厘米3 | D． | 水在通电后生成氢气和氧气 |
| A． | 将试剂瓶中的液体药品倒入试管 | B． | 用胶头滴管向试管内滴加药品 | ||
| C． | 将试剂瓶中的液体药品倒入量筒中 | D． | 用药匙取用固体药品放入试管中时 |